引自一叶落尽秋
我对俞敏洪最初的印象始于电影《中国合伙人》，是的，你没看错，是一部电影促使我去了解这位新东方学校的创始人。
他的故事很励志，几乎满足人们对奋斗者由失败到成功的所有幻想。出身农村，三战高考，最后成功考入北大西语系。毕业后留校任教，成为了体制内的人，拿到了北京户口。但他天生就有一颗不安分的心，在改革开放大潮的冲击下，他和朋友在校外办辅导班赚钱，受到处分后炒了北大的鱿鱼，开办了新东方学校，后来注册了新东方教育集团，俞敏洪成为董事长。后来新东方上市，并且扩张到全国，俞敏洪成为一代年青人创业的偶像。
这一切都看起来是那么的完美，我对俞敏洪先生的励志故事也是赞叹不已。但是近些年来俞敏洪先生的一些言论经常让人大跌眼镜。“女性堕落”言论一出，遭到口诛笔伐，最后以公开道歉收场。这次又将矛头投向教师，“有很多中小学老师，一年都不读三五本书，而且一辈子都是教教科书上的那点东西，不断地重复，最后自己就被掏空了。所以我们发现不少中小学老师，到最后变得知识面很狭窄，远远没有能力把当代的中国学生教好。”看起来是奋起疾呼，听起来是振聋发聩，但是其背后却是有深意的。
我不否认俞敏洪先生所指的是事实，有些个别中小学教师现在读书确实不多，不能及时充电，导致知识体系跟不上时代的发展。但是“远远没有能力把当代的中国学生教好。”是什么意思？谁能把当代的中国学生教好？靠新东方吗？
透过现象看本质，你就能读出俞敏洪先生这句话背后的含义。俞敏洪先生不是一位教育家，也不是一位慈善家，他只是个商人，商人的本质是逐利的。从他北大辞职，创建新东方学校开始，利益是第一位的。俞敏洪先生敏锐地抓住了上个世纪的出国留学热，成功打响了品牌，此时的他不会发出“有些中小学教师没有能力把学生教好”的言论，因为没有利益冲突。但后期俞敏洪先生开始跑马圈地，将业务扩展到中小学教育，自然就对中小学教育开始关注起来。为了扩大品牌影响，俞敏洪先生开始频繁出镜。
没有利益就不会有冲突，既然把嘴也伸到了中小学教育，在一个盆里吃食，自然想要多吃一些。我国的基础教育是免费的，高中收取较少的学费，新东方学校在价格上做不了文章，只能在教学质量上做文章。我记得看一档科普类比赛栏目，当届冠军就是新东方的教师，毕业于北大数学系。你让普通本科学校，甚至像我这样的中师生与北大高材生比知识积累、再学习能力和知识延展能力，相当于让邹市明和巅峰泰森打无级别拳击赛，这就是欺负人啊！这样对比的目的显而易见，抬高自己。
我对俞敏洪先生的批评也不完全持反对意见，因为教师确实需要经常充电，所以希望所有教师自勉；对其本人也没有任何意见，因为俞敏洪先生只是一个商人。