一个小学老师的讲述：这样的孩子，最不受班级孩子喜欢

还有一次大课间，同学们小跑着去操场做操，我站楼梯口，看到人多有个同学被小静踩了一下，小静假装没看到、目不斜视跑到前面去了，被踩的同学停顿一秒朝小静吼了一声什么......

还有一次学校组织出去玩，在一个农场挖红薯，小静裤子沾好多泥脏了，五六个女生群而嘲笑“丑八怪”、“丑人多做怪”......其实，很多孩子衣服都搞脏了。

作为老师，作为大宝14岁、二宝3岁的妈妈，我的心无比疼痛。我开始频繁与小静家长谈话、与小静聊天，慢慢的，我发现造成这种情况的原因是家长的过度期望，导致的小静：无谓的要强，表像归结为一句话是：已经10岁、11岁的小静，不会说、说不出，那句最简单的“对不起”。

小静的案例后面可以再提，今天以小静的例子作引子想和大家分享的是：

“对不起”真有这样重要吗？

怎么能让孩子会说、爱说“对不起”？

家长应在孩子那个时间段里陪孩子完成这项训练？

“对不起”真有这么重要吗？

是的，真这么重要！

从怀孕时知道是女儿开始，小静父母就有个想法无比坚定，自己的女儿是掌上明珠，要富养、贵养、娇养、她得是才女、她要事事比别人强、她优秀得像太阳，别人只能仰望。在家的时候是父母的宝，出嫁后是丈夫的宝。自己的女儿要娇贵、傲娇、优秀一辈子。必须的。

所以，当小静2、3岁开始抢小朋友的玩具、推推小朋友、朝小朋友踢踢、坐滑滑梯不排队、果汁弄脏小朋友的衣服......小静的父母，会假装没看到，如果小朋友家长说起，就抱歉笑笑，但内心或多或少的其实有些小得意，“女孩子，就是要强势点，强势点好，长大才不被欺负”！

家长的这种“唯我女独尊的想法”，是小静后来很多很多不快乐的根源，或可说是不幸的原因。原谅我用“不幸”这个词。事实真有这么沉重。小学时光，多么美好，孩子们本应如生机勃勃的小树和花朵，有温暖的阳光、香甜的水分、在同伴的玩闹中自由快乐成长。而小静感受到的是：

“我语文很好，但数学没有***好”

“我只是不小心碰掉了**的书，他竟然直接丢我的书，好可怕”

“**能唱好听的歌，我......好像不行”

“他们仨一起做手工，竟然不叫我”

11岁的小静，过早的尝到了生活的“无可奈何”，我很担心再以后，会自卑吗？会不想出门吗？会不会不敢不愿和同学们更多交流呢？不知道。

前苏联著名教育学家马连柯说过：如果在幼儿期，不能合理的教育孩子，使他们养成良好意识和行为习惯，那就给以后的教育带来几十倍、几百倍的困难。

中国人民公安大学李玫瑾教授，调查分析了无数成人犯罪大案，却从这些人幼时找到了原因。

中国航天事业的奠基人钱学森说：“缺乏认错精神，以后是会吃大亏的。”

所以，聪明的家长们，孩子会说“对不起”真这么重要！

怎么能让孩子会说、爱说“对不起”？

我经常看见有种小场景，2-3岁的小朋友走在路上不小心摔跤了，大哭，陪着孩子的大人立马抱起孩子，然后蹲下，手拍打地面“哼，打你，拌到乖乖了；打你，谁叫你拌到乖乖；看你还敢不敢拌到乖乖”之类的话，慢慢的孩子就不哭了。

这种思维，家长朋友们稍一回想，立马能找到一百种相似因果的场景。

每次看到，我心里都忍不住叹息“唉，家长没有意识到凡事自我归因的重要，错过了一次很好的教育”。

我的小儿子，西西，三岁，也常发生类似的事情，我们家的做法是：

淡淡的牵起来，然后蹲下，

“呀呀，西西摔跤了，是跑太快了是不是？额头疼不疼？肯定把地面也碰疼了，来，妈妈吹吹（呼呼），我们也一起给地面呼呼，好不好？”

“呀，西西撞着了，没关系，我们下次小心点，好不好？”

“遭了，西西，我们把花盆碰到了，没关系没关系，花花，对不起，我们扶你起来，下次我们西西会小心的，你别生气”

无论是孩子遇到高兴的事，不高兴的事，陪着孩子都从自己身上找原因，并引导孩子感知别人的不高兴并真诚的感到歉意。

这是一件教孩子学会并真诚的说“对不起”多好的机会啊

从蹒跚学步开始，孩子长大得摔多少次、碰多少回啊，这是孩子长大的必经的自然过程，这更是老天爷给孩子整个人生最好的礼物，只可惜一些家长没有收下，或是代替孩子拒绝了。

家长应在孩子那个时间段里陪孩子完成这项训练？

越早越好！

能多早就多早！

但，如果孩子已经到了像小静这个年纪，也一定要记得 亡羊补牢。

我给小静选了一个性格特别温和、会随时说“说不起”的男生做同桌，遇到集体活动时，让他们俩作主持人，让他们每天下午放学后在教室练习主持，背台词。有一个没有背好，都得重新背。我在下面看着。

刚开始，小静背错了，两个自然而然的重新背；男生背错了，男生马上说“对不起”，两人重新背；

再后面，小静背错了，心虚的看一眼男生，两人又自然而然的重新背；男生背错了，男生马主说“对不起”，两人又重新背。

后来，小静背错了，会低头不敢看男生，轻轻的说一下“对不起”，男生会说，“没事”；

再后来，小静会看一眼男生，稍大声说“对不起”

再后来，小静会自然的看男生“呀，又背错了，对不起”

再后来，小静会笑着懊恼的看男生说“对不起，对不起”......

这时的我在干嘛？我在欣慰的笑。

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