数学学得顶呱呱，语文却把分数拉，总体成绩上不去，让人忧心又焦虑。
当年上学时，班里就有同学数学几乎每次都能拿满分，可语文却连及格都到不了。现在身边很多家长在孩子的学习上仍然有同样的烦恼，以至于每次看到孩子的成绩，都不知道是喜还是忧了。经过仔细分析，我发现原来偏科也是可以解决的，家长们都来看看吧！
什么才是真正的偏科？
学习成绩最好的学生，也不可能每门功课都是第一,但这不叫偏科。真正的偏科是指某几门科目掌握得很好，甚至在全班或全校都是名列前茅，但某几门科目却处于中下水平甚至更低。
首先，从心理上正确认识偏科
偏科首先是一个心态问题，有些同学对某几门科目不感兴趣，用在上边的时间不多，而在感兴趣的科目上肯下工夫，结果就出现了成绩差别很大的现象。还有的同学在某个科目上总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也就越来越不好。对这样的同学来说，只有先解决了心理方面的问题，才能着手解决偏科问题。
其次，在学习方法上应该注意
一、时间上从短到长
凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。因此，如果一开始你便在差的科目上投入大量时间，必然会感到烦躁与厌倦。正确的方法是按照学习目的制定出一份时间表来。比如你今天只复习某一科的某一小节，时间不超过半小时，在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定了，再改学别的科目。时间一长，对差科的学习兴趣就会逐渐培养起来了。还可以将差的科目夹在强的科目中学，时间同样不要太长，以避免学起来枯燥无味。
二、做题从简单入手
对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。因为你在这个科目上基础差，所以做难题只会浪费你的时间，对你的提高没有多大帮助，只会摧毁你的自信心。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。
三、找出差中之差
即使是对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来你的差科并不那么差呀！