作为孩子的家长，当然希望自己的孩子比别人更加的
优秀
，家长就会不可免俗地有一些
“显摆”心理
。
我们最经常看到的就是家长让孩子在他人面前
表演背诗唱歌
等，如果谁家的孩子背得好的话，就会被赞一声
会说话聪明
，让家长觉得分外的有
面子
。
我们小区里就有这样一个孩子，他的妈妈特别重视对他
语言能力的培养
，孩子也特别的
聪明
，没有辜负他妈妈的
辛苦教育
和
殷切期盼
。
孩子不到2岁就能够
流利
的背多首唐诗，在小区里碰到其他人让他表演时也
毫不怯场
，唐诗
张嘴就来
，让其他的家长不由得感叹这孩子的
语言能力
真是太强了。
这个孩子难道是天生这么聪明吗？
其实不然，因为他的母亲在教育孩子上研究过许多
科学的知识
，更是用心地总结出了培养语言发育的6大
秘诀
。
正是这些秘诀帮助他的母亲抓住
语言发展的巅峰时期
，把孩子培养成了这么
优秀
的存在。
引导孩子语言发育的6大“秘诀”
从怀孕就注重孩子语言培养，多讲绘本、多说话
教育和培养孩子从来不是
一日之功
，这位母亲从
怀孕时期
就有意识地给孩子做
胎教
，听一些胎教音乐，简单的
诗词故事
，培养孩子的
语言能力
。
不仅如此，她还精心选择了一些适合的
绘本故事
，每天给宝宝讲一些故事，据说读完故事以后宝宝在肚子里也表现得
特别兴奋
呢！
另外他还要求孩子的爸爸每天必须抽出一定的时间和孩子
说说话
，促进相互之间的
交流
，刺激
大脑语言功能的发育
。
宝宝不会说话的时候，教孩子比划
有的家长认为孩子还
不会说话
时，不需要培养他的
语言能力
，但实际上孩子从一生下来就具备
与人交流
的能力。
宝宝不会说话，但能够听到
外界的声音刺激
，家长可以教会孩子
用手
、
用动作比划
来
表达
自己的意思，这种沟通对孩子以后语言发展是一个很好的
刺激
。
宝宝8~12个月时，多给予回应
10个月左右，宝宝已经能够简短的说一些类似爸爸妈妈的
短词语
了，有的家长觉得反正孩子说的没有什么
意义
，也听不懂他到底在哦哦啊啊些什么，就没有给孩子
回应
。
这种行为会打消孩子
语言萌芽的积极性
，家长多和孩子
沟通交流
，在孩子出生的时候多
给予回应
，能够让宝宝对说话更有
兴趣
。
宝宝12个月以上时，对宝宝说长句子
宝宝12个以上孩子已经能够说一些
简单的句子
，这个时候家长最容易犯的
错误
，就是学孩子说一些
重叠词
，觉得
奶声奶气
的十分有意思，但这种行为恰恰
阻碍了孩子语言丰富性的输入
。
家长应该对孩子正常的说话，说一些相对
较长
的句子，帮助宝宝接受
更多的语言
。
认可宝宝，不随意贴标签
在宝宝再大一些，大多数的宝宝
语言发育已经成熟
，可以和大人进行
交流
了，但是有一些宝宝可能相对的
较慢
一些，这也是正常的。
家长要认可宝宝的
发育规律
，不要认为宝宝
说话慢
，就是
语言能力差
，给宝宝贴上
标签
，有的宝宝是
厚积薄发
的类型，家长给孩子贴上不好的标签以后反而会
阻碍孩子的发展
。
面对宝宝，引导孩子充分表达
现在的家长忙于工作，下班后由于
疲惫
，从而
疏忽
了和孩子之间的
交流
，孩子
缺少锻炼说话的机会
，语言功能
自然不好
。
家长可以像那位妈妈一样引导孩子和自己一起
读唐诗
、
背唐诗
，让孩子学会
表达自己
，要知道任何技能都是
越用越灵
，语言自然也是
越说越会说
。