到底是什么样的家庭，栽培出了一代狂才李敖？看看他的家庭教育

每当吃过饭后，李鼎彝总会走进书房里，认真的阅读着那些诗书经典。随着年龄的不断增大，李敖对父亲的书房产生了极大的兴趣，他想知道那薄薄的书本中到底隐藏着怎样的秘密。

为了探明其中的奥秘，李敖也开始像父亲一样拿着书本阅读。那些前辈留下的文化典籍一下子吸引住了李敖的目光，一颗求知的种子也开始在他的心里生根发芽。随着知识的不断积累，李敖也不再满足于家中的书籍了，他开始奔向学校的图书馆，中学时期，李敖几乎每天都是在图书馆里渡过的，他把学校图书馆里的书读完后，又趁着假期骑车去市里都图书馆借阅。

书籍给了李敖成长的力量，在不断的阅读中，李敖的精神境界和表达能力都得到了飞速的提升。这些堆砌的知识给了李敖挥笔成书的底气。无论遇到怎样的情况，李敖都能坚持每天读书，阅读是父亲教给他的第一课，这一课也影响了李敖的一生。

二:家长的交际层次

在燕园里，李鼎彝结识了一批优秀的人物，这些人物或是品德高尚，有勇有谋，亦或是为国家的发展做出了贡献。

从小就跟在父亲身边的李敖自然也对那些优秀人物的事迹有所耳闻，他十分敬佩那些品德高尚的人物，李敖知道这些人用自己的肩膀扛起了民族的希望。

除此之外，李鼎彝还常常向李敖讲述自己在北大时的学习和生活经历，他绘声绘色的描绘着老师们的教学趣事，也动情描绘着当时的学习氛围。凭借着父亲的讲述，李敖在记忆中逐渐拼凑出了那个时代的绝代风华。

这些父亲口中的人物故事激发了李敖对知识的渴望，他要努力走到上面去，和这些优秀的人一起交往。

由于平日家中也会有一些父亲的朋友来访，李敖早早的就学会了待人接物，他常常能在谈话中迅速理解对方的观点，也能迅速的找到别人话语中的漏洞，正是这份健谈也成就了他狂人大师的地位。

然而，这份狂傲并没有让李敖迷失自我，每次发言，他都会遵循自己内心的想法，他不会为了某些人的利益而闭口不言，也不会为了所谓的名誉而大肆陈词。

李敖如一个孤独的战士般，大声批判着台湾当局的统治，也大声批判着传统文化教育体系的弊病。李敖用笔头描摹着自己的人生，也用声音传递着自己对大千世界的看法。

这一切的一切都离不开家庭的教育，父母是李敖的第一任老师，他们的一举一动和言传身教都在不经意间影响着李敖的发展。

三：传奇人生和良好家教之间的关系

一代狂人大师李敖的成功和他所受到的家庭教育密不可分，二者有着以下两种关系：

1：良好的家教是成才的基石

一个人的一生大致经历三个阶段，它们分别是幼年，青年和老年。幼年时期，人的身体和心智都未发展完善，此时的人还没有形成自己的人生观和价值观，处于幼年时期的人也更加容易受到外界的影响。

身边人的一句话，一个眼神都可能在不经意间刻在了孩子的心上。因此，父母所扮演的角色也更加重要了，父母不仅要照顾好孩子，还要把握好他们的发展方向，努力培养孩子良好的习惯，并用心教会孩子做人的准则。

这些在幼年时期学到的知识和经验往往会伴随着人的一生，在此后的岁月里，幼年时期所养成的习惯和思维模式也会在影响着人的发展。

因此，良好的家教是一个人成才的基石，它给了人直面风雨的勇气，也给了人坚定的信念。这是人生最宝贵的经历，无论花多少金钱也换不来曾缺失的家教。

2：良好的家教加大了成才的可能

近年来，人们看到过很多关于青少年犯罪的新闻，造成这些悲剧的主人公大多是缺乏家庭教育的孩子，在本该向阳生长的年纪里，他们却选择了走向黑暗，究其根本，这些悲剧还是产生于家教的缺失。

相反地，那些重视家教家风的家庭里就很少会培育出这样极端的少年，在这些家庭里成长起来的孩子大多都有自己的想法，他们知道哪些可为和不可为之间的界限，也知道要努力活出自己的风采。

不可否认的是，有些孩子即便是没有得到良好的家教，但他们依然实现了华丽的蜕变，这些人大多都是意志坚强且自我约束力极强的。

然而，这样的人终究还是少数的，绝大多数人都是普普通通，平平凡凡的，因此，只有接受良好的家教，我们的才会有更多蜕变的可能。

从狂人大师李敖的经历上我们可以看出，良好的家教是一个人成长成才的关键，每个父母都应该建设起良好的家庭氛围，努力扮演好人生导师的角色，用行动来教育孩子，用爱来温暖孩子的心灵。