精准滴灌 让每名学生都出彩——宿迁学院探索发展型资助育人奖励激励全覆盖

2024-10-28   江南水乡生活见闻

资助育人

宿迁学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,根据省教育厅《关于进一步推进发展型资助育人工作的通知》精神,积极探索建立奖励激励机制,在优化现有校级学生荣誉体系的基础上,从资助育人活动、学科竞赛和发展型资助育人项目等方面建立奖励激励机制,探索推进家庭经济困难学生奖励激励体系全覆盖,助力家庭经济困难学生成长成才。

01

优化学生荣誉体系,对受助学生实施优先奖励激励

宿迁学院通过优化和创新学生荣誉体系,将传统的奖助模式与“奖励激励全覆盖”的育人理念结合,实现从“资助经济困难”到“激励全面成长”的转变。构建了涵盖多层次、多类别的荣誉体系,以奖项分层的方式实现精准奖励,引领激励学生全面发展。

拔尖层奖项:通过设立特别嘉奖,用以表彰在价值引领、学科竞赛、社会服务等方面产生重大影响、取得突出成效,为社会作出重大贡献、为学校赢得特别荣誉的学生。引领层奖项:通过设立校长奖学金,用以表彰勤奋学习、创新进取、品学兼优,在家国情怀、人文素养、匠心品格和吃苦精神等不同方面有特别突出表现的学生。

拓展层奖项:通过设立百花奖,突出“五育并举”育人导向,促进个性发展,表彰在德智体美劳某一方面表现突出的学生。

基本层奖项:通过设立优秀共产党员、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、专业奖学金、求索奖、奋进奖、优秀共青团员、优秀共青团干部、十佳班级等基本奖学金和基本荣誉称号,用以鼓励全面发展的综合型人才。

由学工处统筹校级荣誉的设立、评审、奖励等环节,定期与相关部门共同交流和研究家庭经济困难学生发展情况,会同各部门在同等条件下,将家庭经济困难学生优先纳入拓展层奖项和基本层奖项中三好学生、优秀学生干部等综合表彰类项目评选条件。

02

聚焦思想引领,对受助学生实施比赛活动奖励激励

聚焦对受助学生的思想引领和价值观塑造,学校定期举办系列主题教育活动,为受助学生提供展现自我、锻炼能力的平台。

感恩与诚信教育讲堂:组织优秀受助学生代表分享他们在求学、科研、考研、创新创业等方面奋斗经历和心得体会,同时,通过知识竞赛、舞台剧展演、征文比赛和短视频创作大赛等系列活动的开展,深化资助诚信教育的内涵,在价值引领上积厚成势。

资助育人作品征集及展演活动:征集展出学生“诚信.感恩”主题征文、图片、短视频等原创作品,展现受助学生爱党爱国、奋发进取的精神风貌,提升学生自信心,促进其综合素质全面发展。

“学生资助宣传大使”乡村行活动:从受资助学生中遴选一批“学生资助宣传大使”,利用寒暑假和暑期社会实践契机,返家乡、进社区,进行资助政策宣传,用实际行动传播资助育人好声音。

主题教育面向全校家庭经济困难学生开展,各类比赛活动获奖学生总数约占家庭经济困难学生总数的五分之一。

03

提升专业素养, 对受助学生实施实践创新奖励激励

学校实施“一专一赛、一院一品”工程,确保每个学生在校期间至少参与一次学科竞赛或创新实践项目。此外,学校设立专业奖学金项目,表彰在专业学科领域刻苦学习,成绩突出的学生,激励他们持续提升专业素养。

创新创业激励政策:鼓励学生积极参与学科竞赛活动,学生除了获得竞赛主办单位颁发的奖金和证书外,还可获得相应学分和申报有关荣誉表彰。同时,鼓励获奖学生将参赛项目落地转化,大学科技园免费提供创业场地,并给予一定的经费支持。

家庭经济困难学生专项资助:为确保家庭经济困难学生能够参与各类竞赛活动,学校设立专项资金支持,帮助他们克服经济障碍,积极参赛并获得专业指导。

04

丰富育人项目,对受助学生实施个性化奖励激励

学校特别关注孤儿等特殊困难学生,通过实施学业、就业及综合素质提升等个性化帮扶措施,确保每位学生都能在充满关怀的环境中健康成长。

“我在宿院有个家”项目:为孤儿学生匹配“爱心爸妈”。不仅给予“家庭式”的情感支持和帮助,还在经济、学业、心理成长及思想引领上,根据每位学生的个性化需求制定专属的辅导方案,帮助他们提高综合素质。

助力就业发展型资助行动:组织带领品学兼优的家庭经济困难学生代表开展“畅游宿迁 访企拓岗”发展型资助活动,拓宽视野,提升职业规划能力。推出针对家庭经济困难学生的“宏志助航”就业帮扶专项行动,开设“核心就业能力”及“宏志助航”就业能力培训班,全面增强就业竞争力。

“学生资助服务协会”项目:是从受助学生中优选在文案写作、计算机应用等方面有突出特长的学生组成校学生资助服务协会,通过开展勤工助学、励志成才等系列主题活动,为他们提供个人成长的平台,表现优秀者可被评为校“ 优秀学生干部 ”“先进个人”等荣誉称号。

“研途相伴”项目:对家庭经济困难考研学生开展冬日送暖系列活动,并有针对性开展考研经验分享、考研学习指导等行动,引导他们以更加坚定的信心、良好的状态迎接考试。

为持续做好发展型资助工作,下一步,学校将不断更新理念,创新方法,继续完善校、院两级资助服务体系,围绕学生综合素质提升及个性化成长需求,持续探索推进实施其他发展型资助育人奖励激励项目,体系化支持学生全面发展,实现家庭经济困难学生奖励制度全覆盖,全力构建保障型资助与发展型资助并重的一体两翼资助服务体系,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环,让每名学生都能成为更好的自己,成就出彩的人生。