近日，杭州四季青一名叫朱瑛的小学语文老师悄然走红网络，因为她极其负责的教学态度，所以学生们都给予了她很高的评价，有的学生甚至在作文里称赞其为“神仙老师”。
而之所以朱瑛老师能够得到学生们的赞誉，是因为她每次在批改作文的时候，都像写论文一样认真。每个同学写的作文，朱瑛老师都会反反复复看上5遍，平均一篇作文要手写300字评语，按照一个班三十个学生计算的话，朱瑛老师批改一次作文总共要写上10000字的评语！
虽然听起来有些不可思议，但一翻开学生的作文本之后我们就可以发现此话所言非虚，从开头至结尾，每一个段落朱瑛老师都做了详细的标注，并细心地给出了修改建议，最后还不忘来个总结，可谓是“工程浩大”。
可能很多人会觉得，朱瑛老师之所以能够保持如此之高的教学热情，莫非是个新上任的老师？但让人感到意想不到的是，朱瑛老师其实已经执教26年了，这二十多年以来，朱瑛老师一直都兢兢业业，以严谨的态度去对待自己的教学工作，从来不敢有丝毫的懈怠。
至于为什么要如此认真地批改作业，朱瑛老师觉得一是为了尊重学生的学习成果，二是为了给孩子们起到榜样作用。当然，朱瑛老师不仅是对自己严格要求，对待学生亦是如此。从刚入学的时候，朱瑛老师就一再强调学生写作业的时候马虎不得，可以字不好看，但是一定要写的端正。否则的话，朱瑛老师就会要求学生把全部作文重抄一遍，自己再不厌其烦地批改一次。
而在朱瑛老师的严格要求之下，学生们的作文水平可谓是突飞猛进。在这个过程中，她和学生们的师生情谊也是日益深厚，现在，学生们都将朱瑛老师当成了最亲近的人，时常会跟她说一些心里话。由此看来，朱瑛老师所做的一切努力都并没有白费，她不仅赢得了学生的尊重，而且还成功地与学生打成了一片，这是许多老师都望尘莫及的。
如何拉近师生之间的距离，这是许多老师和学生都会思考的问题。那么，老师应该怎么做，才能够构建良好的师生关系呢？
1、与学生平等相处
许多老师为了在学生面前树立权威，总是会不自觉地在学生面前摆出一副高姿态。久而久之，学生难免会产生畏惧心理，不利于师生之间的良性沟通。所以，老师与学生相处的时候，需要“弯下腰来”，与学生站在平等的位置进行交流，才能够更好地做到换位思考。
2、了解学生
想要走进孩子的内心世界，那么老师就需要深入地去了解每一个学生，包括但不限于了解他们的性格特点、处事态度以及学习方式。这样一来，老师在和每个学生沟通交流的时候，才能够理解他们内心的真实想法，也能够拥有更多的共同语言。
2、勇于认错
当学生指出自己的错误时，老师先不要急着辩驳，而是应该大方地让孩子指正自己的错误，并勇于认错、改错，才能够给孩子起到一个正面的榜样作用。除此之外，老师和学生还需要做到共同监督，共同进步，届时，学生们自然也会有样学样，懂得如何严格地要求自己，从而避免犯错。