著名主持人蔡康永曾经说过这样一段话：5岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说，“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁了出现一个很棒但要求英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过好的风景。
少壮不努力，老大徒伤悲。不付出辛苦，哪能收获果实呢？在钢琴教育这件事上，孩子往往没有成熟的判断力，会因为贪玩怕吃苦而退缩，而家长所应该做的，就是给予他们积极的引导，帮助他们学会坚持。
不去坚持，就永远也无法体会到深层次学习的快乐，久而久之，孩子也会形成浅尝辄止、不自信的习惯。所谓的没兴趣，很多时候都是熟能生巧的自我放弃！培养孩子钢琴艺术，往往会经历以下过程：兴奋期、厌倦期、反抗期、接纳期、稳定期、突破期、独立期。在这个过程中，家长的行为和态度格外重要，以下几点值得参考
兴奋期：做观众，让孩子感觉到被关注；
厌倦期：有作为，巧妙引导；
反抗期：坚持到底，问耕耘，不问快乐；
接纳期、稳定期：巩固技能，激发自信。找到观众、寻求认可；绞尽脑汁做好、做得比一般人好、做得比谁都好，使之成为真正的兴趣；
突破期：最难以跨越，需要增加阅历、复盘、战胜局限性。
独立期：是父母与子女之间的一个永久课题。如果有一天父母不在身边，孩子也能延续优良的习惯，过好自己的一生。当他回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
开明家庭的家长，从来分得清自由和放纵、吃苦和吃亏的区别。家长是孩子人生的引路者，要尽可能的走在孩子前面，帮助他们树立正确的目标和方向，坚持不放弃才是对兴趣最好的回报。
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