毕竟对宝宝来说，陌生即代表着危险和伤害，而他们又没有解决问题、保护自己的能力，所以自然只能用嚎啕大哭来求得保护，对外表现的“认生”了。

比如很多孩子在6个月以前，被任何人抱都可以，甚至可能还会被逗得咯咯直笑，但是等过一段时间以后，就会忽然开始认生，即便是医生检查，也会嚎啕大哭。

而这正是因为他们掌握了分辨“陌生”与“熟悉”的能力，开始用简单的逻辑去认识复杂的世界，不仅不是什么坏事，反而是变聪明的一种信号。

孩子认生，是不是“逼”一下就好了？

大错特错，每个孩子的性格特质不同，可能有些孩子天生就是“自来熟”，和谁都能玩到一起，但有些孩子天生敏感，并不是家长“逼”着多锻炼，就能有所改善的。

恰恰相反的是，如果家长刻意“逼”着孩子接触陌生人，美其名曰多“锻炼”，只会让孩子失去安全感，对亲子关系产生破灭性的影响，哭得更加厉害。

而且孩子一而再再而三地被逼迫与陌生人打招呼，还可能为他们留下“人际交往很可怕，和人交往不愉快”的印象，留下心理阴影，即便是长大后，也会更倾向于内向，不愿意与人交流，养成“不合群”的个性。

孩子认生是成长过程中的“里程碑”，并不是胆小、内向、不礼貌、没出息，我们身为家长，要转变自身对于认生的认识，理性看待。

孩子认生该如何应对？

1.避免为孩子“贴标签”

孩子在6岁以前，缺乏进行自我认知的能力，他们对于自我的评价，几乎都来源于他们所依赖和信任的人。

所以，当孩子有认生的表现时，我们切忌随意地为他们贴上标签，认为孩子胆小、没出息、不礼貌，而应该尽量表现得如无其事，避免一味地觉得认生不好。

否则如果孩子真对负面评价产生认同感，就会真的对性格产生影响，越来越表现得内向，反而可能引发性格问题。

2.给予孩子更多安全感

孩子认生，归根结底是一种自我保护的表现，面对陌生人和陌生环境，缺乏安全感。

因此，我们要想消除孩子的恐惧不安，就应该接纳他们的坏情绪，给予其更多安全感。

比如当孩子与陌生人接触时，我们可以保持与孩子的肢体接触，让他们有时间对陌生人进行观察，不要急于交流，等孩子能够平静下来时，再去尝试进行沟通。

3.给孩子做社交参考

孩子并不是天生就会社交，在与外界交流时，他们需要家长来作为“社交参考”。

我们带孩子进入社交场合时，可以先为孩子做好榜样，与人打招呼时表现得愉快、大方、轻松，使孩子明白人际交往并不是一件难事，也不用紧张。

而且当孩子不愿意向人问好时，我们也不必强迫他们，只要保持耐心，告诉孩子下次可以提前准备好，等愿意的时候再去尝试也没有问题，给孩子一个积极的社交参考，缓解陌生焦虑。

结语：

“认生”是孩子成长发育的一个必经阶段，是他们变聪明的一种表现。

当发现孩子认生时，我们切忌随意地给娃贴上“标签”，否则早早为孩子立下人设，很容易让他们被自我限定，真变得胆怯内向起来。

今日话题：你家孩子会认生吗？