一道一年级数学题，全班59个孩子全都做错了，网友：这真不怪孩子

曾经看到过这么一个事情，一位一年级老师在网络上晒出一张数学试卷，他表示其中的一道题数学题，全班59个孩子全都做错了，这可引起了网友们的好奇心和激发了胜负欲。

这道题是图文题，题目文字简短，询问“车还有多少空座位”，一旁配的图画是标着“限载10人”的车辆，还有等车的7个小朋友。题目下边已经列好数式，只需要孩子们填好数字和运算符号即可。

试卷中，孩子的答案是“10-8=3”。老师表示，这位学生虽然结果错了，但是比其他孩子的“10-7=3”的答案要好很多。“10-8”和“10-7”的算式，其实在于孩子有没有理解题目中所说的汽车“限载”10人还是“载客”10人，这决定要不要把司机这1个人加到等车的7个小朋友中。

老师分享的这张试卷，因为这道题，他原本的100分，也要倒扣3分变为97分。网友们虽然大部分都能解出这道题，但对于全班59个孩子“全军覆没”的情况表示理解，并质疑它拿来考察一年级的孩子是否超纲。

网友一：这题目瞎搞，这严重超出一年级加减的学习范畴。

网友二：这真不怪孩子，“限载”和“载客”之别恐怕许多成年人都搞不懂。

网友三：现在的超前教育真是不敢恭维，幸亏毕业得早。

网友四：真心疼孩子们，恐怕也被这道题弄得云里雾里，应该是弊大于利。

什么作业题目才对孩子利大于弊？

01难易适中

孩子写作业题目的难易程度，对他们的学习自信心有极大的影响。所以一定要保持难易适中，有增加孩子对自己能力自信的易题，同样也有激励他不断挑战自己的难题。这样双管齐下，孩子才能越战越勇，对学习始终保持积极的热忱。

02分量合理

孩子写作业题目的分量多少，决定他们的学习积极性。所以一定要保持分量合理，不要太多导致孩子要熬夜写，休息不好又影响第二天的课堂。长此以往，注意力难以集中，学习效率日渐低下，学习成绩也开始滑坡。

03贴合教学

孩子写作业题目的内容契合度，也很大影响孩子的学习。所以一定要所训练的贴合教学，如果太超纲，不仅不能达到开拓思维的目的，还可能导致孩子走进错误的学习误区，对本来应该学习的内容不巩固，而过度在意超纲知识。

现在一些老师和家长过度寻求“刁钻”的题目锻炼孩子，本质上是揠苗助长。

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