10月13日，紫阳县毛坝镇中心学校对辖区残疾儿童送教上门帮扶的孩子进行了一次集中走访。本次走访活动，内容主要涵盖帮扶形式、帮扶内容、帮扶过程三个方面。
1.帮扶形式上给足资源。学校认真组织研判，发现近年来的送教上门活动中，孩子获得的教育资源依然有限。本学期开展的送教上门帮扶活动，优化了帮扶形式，为每一名残疾儿童按照标准配备了课桌、小黑板、书包、彩笔、铅笔、作业本及训练卡纸。
2.帮扶内容上下足功夫。前期，经过组织送教教师集中培训与深入调查，教师根据孩子的实际情况进行了学情分析，认真备课，并制定学习计划与学习内容。送教时，监护人与孩子一起学习，将各科学习计划落实到“四五”制度中，即每天模拟学校上课四十分钟进行指导学习，每周实行五天学习制，分别安排孩子识字、数学、绘画等训练。
3.帮扶过程见到成效。学校落实教师分片分组结对帮扶，“五个一”帮扶制度落到了实处。即结对帮扶教师按照正常上课时间每日关注；每周进行一次上门辅导；学校根据孩子特点安排一月一次谈心活动；中心校每个季度实地了解孩子实际情况；每学期有一次送暖行动。
送教上门活动不能流于形式，经过走访，看到了成绩，特别是在看到该镇最远的黑虎庙村，一名残疾儿童看到自己的专属学习课桌后，把她的笔、本等学习用具统统摆上，在作业本写下了“天地人”和数字“2”的那一刻，在场教师倍受感动与鼓舞。(通讯员：贺禹龙)