教师之窗（ID：jszc918）
近日，广州大学清退7名学生的消息，上了热搜。
每个被退学的同学，都还有一份《广州大学学生退学处理告知书》。
火上热搜的原因，是退学告知书中的一句话：
“祝你在今后人生的道路上，博学笃行，与时俱进，做个有责任有担当的社会主义接班人。”
有网友表示，这是用最温柔的话做最狠的决定。
十余年寒窗苦读，好不容易考上一个好大学，却被清退，实属可惜。
今年以来，广州大学多个学院，均发布了退学处理公示。
学生被退学的原因多为：
“学业成绩不达标。”
“在校规定的最长学习时限未达到毕业或结业条件。”
一位网友说：“大学里一般只要稍微用点心，拿到毕业证应该不难，直接被大学退学，可想而知基本上是在学校混日子。”
一时混日子一时爽，一直混日子一直伤。
那些混日子的人，最终都会被日子给混了。
有教育专家指出： 在学校混日子的孩子，就是因为被宠坏了。
家长不舍得管，老师不敢管，孩子就很难有出息。
古语云：玉不琢，不成器。
严格教育，才是对孩子一生的负责。
教育最大的无奈
家长舍不得管，老师不敢管
很多人应该听过一句话：“严是爱，松是害。”
对孩子严格管教，才是爱孩子的最高境界。
但现在时代变了，严厉教育不时兴了。
近年来，“快乐教育”的言论冲击着传统教育。
很多家长纷纷表示：要让孩子在快乐中学习，千万不能打骂孩子。
于是老师的严格，也再也不是家长口中的欣慰，反而成为了一种错误。
老师不允许打骂学生，甚至连罚站都成了变相的体罚。
我们总能看到，不少老师因为管教学生被家长举报，轻则被处分，重则饭碗不保。
古语有云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”
可是现在，家长舍不得管，老师不敢管，父子关系、师生关系彻底扭曲。
这样的教育，其实是“废”了孩子。
复旦大学钱文忠教授就曾说过：
“如果在全社会形成对孩子让步的氛围，以后的孩子是很可怕的，我们的未来是很可怕的，这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的。”
教育，请别再以爱的名义对孩子让步。
老师不管不问不罚
才是对学生最大的伤害
如何毁掉一个学生？
曾有篇名为《别逼老师放弃你的孩子》的文章里写道：
“孩子在学校最大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长。而是老师不再注意他，他做了什么都不会在意，被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。”
还记得以前上初中的时候，班级分成重点班和普通班。
重点班的学生，老师管得特别严。
上课不准迟到，课堂上必须专心听讲，作业必须认真完成……
而普通班的学生，老师相对来说管得不是很严格。
为什么呢？
因为普通班的学生，基础一般、自觉性一般，更甚者不服老师管教。
即使请了家长，也无济于事。
遇到这样的情况，老师也几乎没话说，更加没有动力去管教他们认真学习。
而在这样的班级管理中，“劣币驱逐良币”的现象也时有发生。
有位老教师就曾说过： 普通班的老师是陪练，学生是炮灰。
老师对学生听之任之，睁一只眼闭一只，慢慢地，学生就会越来越差。
毁掉一个学生有多容易，老师对他不管不问就够了。
校园之外没有温室
长大之后没有儿戏
一位清华教授说过这样一番话：
“孩子在家随心所欲，让父母头疼，在学校任性妄为，让老师操心。
如果孩子继续带着这样一颗‘野心’进入社会，没有人会继续纵容和体谅。”
曾在网上看到一个匿名故事：
博主读书时，上课总爱迟到，老师屡教不改。
后来，他被父母送到国外念大学。
第一年暑假，他去一家华人中餐厅打工。
结果第一天上班就迟到了5分钟，然后被解雇了。
他没有想到，仅仅只因为迟到五分钟，就丢掉了饭碗。
而最令他醍醐灌顶的，是那个华人老板对他的忠告：
“小伙子，如果我不解雇你，你永远不知道外面的世界有多残酷。”
诗人金斯伯格说：自由只存在束缚之中，没有堤岸，哪来江河？
在孩子成长过程中，我们要给他自由，但也要教会他遵守规则，这其实是保护。
因为孩子不可能永远是孩子，他们总有一天要长大，要到社会上去。
而外面的世界，不会轻易原谅他的无法无天。
与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流，不如从小严格教育。
老师严厉的背后
都藏着最深的期待
《论语》中有这样一段记载：
孔子讲课，学生宰予却在呼呼大睡。
孔子恨铁不成钢，狠狠地骂：
“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛？”
被孔子批评教育后，宰予再也不敢上课睡觉了。
孔子虽然批评得很狠，但教得也很用心，私下经常夸宰予能言善辩。
在孔子的严格管教下，宰予越来越优秀。
后来还成了“孔门十三贤”之一，是孔子最优秀的弟子。
真正的名师，都是严师。
老师的严格，是出于为人师者的责任，更是出于对学生的爱护。
忠言逆耳，苦口婆心。
责之越切，爱之越深。
因为心中有学生，老师才会如此严厉。
因为期待学生变得更好，老师才会在其身后一直鞭策着。
严师，才能出高徒。
孩子能否长成参天大树，少不了老师的修剪与培养。
每一位为人师者的用心与深情，都是送给孩子最好的礼物。
一个严厉的老师
足以改变孩子的一生
读过《人民日报》的一篇文章，对其中一段话记忆尤深：
“盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室里的花朵。
好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的。
好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。”
那个最严格的老师，往往是孩子一生中的贵人。
“时代楷模”张桂梅校长，正是这样一位严师。
早上五点半，她挨个宿舍叫学生起床，晚上直到凌晨，才让学生下课。
她用喇叭催着学生吃饭和学习，5分钟洗漱，1分钟出操，10分钟吃饭。
学生出入教学楼、食堂、宿舍……眼前所见，无不是奔跑的身影。
课堂上、宿舍里不允许出现除了课本之外的书籍，一旦发现统统销毁。
学生爱她是真的，怕她也是真的。
但面对学生们有时候的不理解和委屈，张桂梅校长却说：
“我的目标就是送她们上大学。”
张桂梅用严格，让上千名女学生走出大山，走进大学，彻底改变了命运。
华坪女高多数毕业生成为教师、医生、公务员，还有海关人员和边防民警，她们在各自的工作岗位上闪闪发光。
爱默生曾说：“每一种折磨或挫折，都隐藏着让人成功的种子。”
老师的严格，才是孩子未来的希望。
一个负责任的老师，足以改变一个孩子的一生。
有远见的老师
都带点绝情
教育的最终目的是什么？
就是成就人的事业。
说白了，就是让孩子成为一个优秀的人。
而优秀的人都有一个共同特点，那就是他们都是某个领域的“强者”。
社会很现实，也十分残酷。
在这个逆水行舟、不进则退的时代里，更多时候不是适者生存，而是强者生存。
有力量的人，才能有权利选择自己的人生。
温室里长不出参天大树，胡同里也练不出千军万马。
要想孩子不被现实所淘汰，就要“逼”孩子一把。
多经历一次批评，孩子就会多收获一分成熟；
多经历一些挫折，孩子就会得到更多的机遇。
现在抓紧对孩子的教育，孩子可能会辛苦一阵子，但一定会受益一生。
教育是一项十分严肃的事情，从来都不轻松。
老师只有狠心地管，孩子才能真正成器。
一个手持戒尺、眼中有光的老师，才能给孩子一个美好的明天。
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