不少爸爸媽媽發現孩子有一個「特殊」的愛好——喜歡收藏廢舊物品，當寶貝一樣玩。有的時候這種狀況讓家長非常頭疼，因為擔心衛生問題。但是，您了解孩子為何有這一偏好嗎？
前幾天，趁著雙休日，媽媽想把家裡徹底整理一下。只要翻出沒用的東西，她就會順手扔在客廳的地上，全部收拾好後再一併處理。
可是，就在媽媽打算再收拾這些廢棄物品時，卻發現被剛滿4歲的兒子濤濤偷偷地轉移到自己的房間收藏了起來。
於是，媽媽好奇地拉開兒子房間的儲物抽屜，竟然是滿滿一抽屜的「垃圾」：糖紙、塑料空瓶、牙膏盒、易拉罐，還有破損的包裝紙、五顏六色的吸管……看到眼前這一幕，媽媽頓時目瞪口呆。
這些東西多髒啊，孩子怎麼能把它們放在抽屜里呢？沒經兒子同意，媽媽就急切地要清理這些雜物，但是濤濤立即大叫著撲上來，這也不肯丟，那也不能扔。媽媽看到孩子這樣，簡直是哭笑不得，「我家孩子可真是一個『破爛王』！」
媽媽想到早在濤濤兩三歲的時候，就喜歡把這些廢舊物品當寶貝一樣玩。
有一次，濤濤在小區花園裡玩，玩著玩著，突然開心地跑向媽媽身邊，並大喊著：「媽媽，媽媽，你看，我找到了一個寶貝！」
媽媽很認真地看著兒子手裡拿的「寶貝」，令她吃驚的是，竟然是一個髒瓶蓋。
媽媽見了，語氣嚴肅地對濤濤說：「這個東西非常髒，而且還有一點兒『異味』，我們不玩它，把它丟掉，你說好不好？」但是，濤濤正玩得不亦樂乎，哪裡肯聽媽媽的話呢？
後來，濤濤經常撿回一些「寶貝」，像石頭、沙子、樹葉、瓶瓶罐罐什麼的，然而，這些「寶貝」在大人眼裡就是十足的「破爛兒」。
其實，不只是濤濤愛收集一些廢舊物品，在生活中，很多孩子都喜歡收集各種廢舊物品作為自己的玩具。相信大多數家長都有過這樣的體驗：帶孩子出去玩時，經常會發現他們對地上的一些東西特別感興趣，往往是不管三七二十一先撿起來再說，對此，家長的第一反應往往是「那些東西太髒了，不能玩，趕快扔掉」，但孩子就是不願意扔掉。
不可否認，父母因為顧慮這些髒東西不衛生而擔憂孩子的身體健康，是可以理解的。但是，孩子之所以把這些「破爛」當作「寶貝」，也是有他的道理的。那麼，為何孩子喜歡這些「破爛」呢？
1．「髒東西」是孩子最好的自然玩具
這些「髒東西」是大自然的一部分，而我們的生命，也源於大自然。所以，孩子出於本能自然需要沙子、石頭、泥土這些「髒東西」。可以說，這些「髒東西」與孩子有一種不解之緣，他們天生就喜歡親近，把它們當作自然的玩具來玩。
2．孩子眼裡的物品沒有貴賤之分
在孩子的眼裡，物品沒有高低貴賤之分，只有喜歡與不喜歡的區別。那些大人眼裡的「破爛」在孩子眼裡可能就是好玩的、有用的東西，而且很多時候，這些「寶貝」甚至比買來的高級玩具更能激發孩子探究與活動的興趣，擺弄起來也更有樂趣。
玩「髒東西」對孩子是有好處的。
1．玩「髒東西」是孩子創造力發展的需要
孩子眼裡的「髒東西」有利於孩子智商的發展，尤其有利於孩子創造力的發展。因為孩子的思維與成人的是不一樣的，孩子是通過遊戲、玩耍來鍛鍊思維和創造力的。所以，孩子玩「髒東西」的時候，也是在調動大腦的思維。
2．玩「髒東西」是孩子認知自然的需要
從孩子的成長特點來看，他們是通過遊戲、玩耍來認知事物的。而且孩子在玩這些成人眼裡的「破爛」時，也是他們親近大自然、了解大自然的好機會。所以，孩子經常玩這些來自大自然的「髒東西」可以增強他們對自然的感知力。
1．家長要有同理心
看到孩子玩「髒東西」或是鄭重守護自己的「寶貝」時，家長不要動不動就把孩子撿到的「寶貝」扔掉，也不要武斷地禁止孩子玩，而是應該認可孩子的這種行為。要知道，現在的孩子，尤其是那些住在都市高層公寓里的孩子，既不能上樹掏鳥，又不能下河摸魚，對於孩子的這種單調生活，家長更應該理解。而且另一方面，幼年時期頻繁地被限制和否定，對孩子的心理發育也是非常不利的，而且還會無情地扼殺孩子對生活的熱愛，對世界的探求。
2．保證「髒東西」對孩子安全無害
孩子的認知能力有限，生活經驗不豐富，不能準確識別物品的安全隱患，所以，家長要為孩子把關，確保他收集的物品安全無害。與此同時，家長還要在肯定孩子收集熱情的前提下，提示孩子某些物品該如何正確使用。比如，塑料袋不能套在頭上，以防窒息；小顆粒不能塞進嘴裡，以防異物入體等。
3．陪伴孩子遊戲
孩子整理「破爛」並玩這些東西時，如果家長也能參與其中，不僅能使樂趣大增，親子感情也會隨之升溫。比如，孩子搜集了各種各樣的樹葉以後，家長可以和孩子一起把各種樹葉分類貼到一個專門的本子上，並引導孩子命名，由父母來書寫。
4．引領孩子探索
很多孩子面對收集來的「破爛」，可能也玩不出名堂，這時候，家長就要多點撥，多指引。比如，孩子搜集了一堆牙膏盒、香皂盒，可能除了在裡面裝些小東西搖晃外，就再也玩不出什麼花樣來了。這時家長可以啟發孩子，牙膏盒和身邊的哪些東西相似，可以用來做什麼。通過啟發和引導，讓孩子把兩支牙膏盒粘在一起，可以製作望遠鏡，把三四支大小不同的牙膏盒貼在一起，可以製作筆筒……這種遊戲可以讓孩子多動腦思考，多動手嘗試，體驗「變廢為寶」的樂趣。
5．積極暗示孩子，不要用消極的命令
多數父母一看見小孩子玩骯髒的東西，就本能地把它奪過來，而且還要罵孩子，甚至於還要打他。其結果，小孩子改過的少而怨恨父母的多；即使不怨恨父母，至少也要有一點兒不喜歡父母了。因此，應用積極的暗示，不應用消極的命令。此外，家長還要盡己所能經常帶孩子進行戶外活動，給孩子充分的接觸自然和探索自然的機會。毫無疑問，這對孩子的健康成長是極為有利的。
編輯/紅劍 文/含含媽咪
作者：含含媽咪
出品：竹石文化|天津人民出版社
含含媽咪，資深出版人，是一位在工作之餘喜歡閱讀兒童心理學、教育學、哲學和文學等各類書籍的家庭教育工作者。她研習了國內外大量教育理論，並運用於實踐中，不僅給予孩子智慧的頭腦，更給予孩子獨立的人格和快樂的童年。她是孩子的知心朋友，是讀者的良師益友，目前致力於創作幫助中國父母科學培育優秀、積極、健康孩子的家教讀物。
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