在10歲、14歲的時候，大家都在做什麼呢？
正常狀況下孩子們高中畢業大概是18歲左右，高考也證明了自己12年以來的努力，但是「神童」就不一樣了，從小學到高中畢業，可能只需要我們一半的時間。
14歲考入大學，家長口中「別人家的孩子」
「別人家的孩子」何碧玉，從小成績就特別好，在10歲時她被選入河南的超常教育實驗班，同一班級里大概有30名學生。
何碧玉僅用了4年的時間，就完成了小學、初中和高中的所有課程。
14歲參加高考的她，創造了河南考生的神話，以
標準分900分的
成績，成為理科狀元，考入清華大學，就讀生物與科學系。
就算是在清華大學這樣都是「學霸」的地方，何碧玉的到來也是讓大家稱讚的。
考入清華後，人們還曾擔心她會因為年齡無法融入校園生活，畢竟年齡比其他人小很多，但何碧玉的表現還是很好的。
她並沒有因為自己的成績而驕傲，而是繼續認真努力的學習知識，從清華大學畢業以後，她選擇了出國留學深造。
畢業後的選擇有些令人失望
成績優異的何碧玉順利進入了美國的聖路易斯華盛頓大學，拿到了神經科科學博士的學位。
從學校畢業以後，從事了自己喜歡的研究工作，並通過努力成為了紐約大學醫學院
神經學系的助理教授
。
從神童到助理教授，何碧玉這利一路
閃著光的經歷
讓人感嘆，她的職位不僅證明了自己的實力，而且可以拿到很高的工資。
可是取得好成績的她，最後的選擇留在國外，人們滿心以為當年的那個「神童」，深造之後可以在國內做出一些貢獻。
但很無奈別人還是有選擇理想生活的權利，誰也無法干涉，只是這個結局有些讓人失望。
怎樣引導孩子？
神童只有那幾個，同樣提前考入大學的女孩還有她，到她當年是以325分的成績考入一所專科大學。
可是進入學校後，因為與同學年齡相差太大，導致她與周圍的好環境格格不入，最後無奈輟學。
在我們身邊學習好的孩子很多，但是像他們這樣超前完成學業的孩子畢竟是少數，所以在培養孩子的同時，不要太急於求成。
1）成功不是靠百分之百的天賦
孩子天生聰明是件好事，這使他在學習上比別人更輕鬆一些。
但聰明的同時，也要保證自己足夠努力。源源不斷的攝入新知識，才會讓自己變更優秀。
2）不要「揠苗助長」擾亂了孩子的節奏
有些時候不是超前了就代表優秀，女孩就是個很好的例子，沒有極強的能力和紮實的基礎，一味的追求速度，最後只會打亂了孩子的節奏。
3）培養孩子的獨立性
上高中的時候我們班有個學霸，但是他除了學習其他事情真的做不好。
我們住校，他的媽媽租了個房子在學校附近陪讀，每天接送、為他做飯、
洗衣服洗襪子、整理書包
等等，老師都擔心他上了大學以後怎麼辦。
所以孩子在學習的同時，也要注意獨立性的培養，看到過好多上了大學的同學，被子還都疊不好，衣服洗不好。
培養孩子的獨立性，是為了讓他在畢業以後更能適應工作環境，別太依賴於被家長照顧。
糰子媽心裡話：
這個世界上總有人比自己更優秀，把別人的優秀當做自己前進的動力吧。
【今日話題】你覺得應該對孩子進行「超前教育」嗎？