閱聽 | 用真愛接住孩子的不安

原標題：閱聽 | 用真愛接住孩子的不安

來源 · 中國網小記者

作者 · 皇甫軍偉

朗讀者 · 中國網小記者黃一然

真愛這個概念不能激活，談教育就只是花拳繡腿。

當孩子情緒狀態起伏較大時，當夫妻間開始講道理時，當家人間開始計較時，當孩子早戀、玩遊戲、厭學時，都是內心的真愛沉睡之後的表現。真愛能喚醒真愛，所以教育需要純粹；真愛能共鳴真愛，所以家長需要提純自己。

讓孩子和家人感受到愛，就夠了。一旦一個人去真愛一個人或一個家，他是感受不到愛之外的東西，也不在乎除了愛以外的東西，只有享受和感到生而為人父母之莊嚴，為人夫妻之幸運，內心才充滿了富足和美好。家庭矛盾源於不愛，源於別人感受不到真愛。一個家的窮富是彼此之間那份遠離世俗的真愛的多少，一旦真愛到家了，家人臉上的富足與柔美也會熠熠生輝。

首先要解決夫妻之間的真愛，當夫妻之間相互埋怨指責時，彼此計較付出時，相互挑毛病時，愛沒了，心散了。夫妻之間心不在一起了，家裡的氣也就散了。孩子的心只能流浪到散亂的境地里去找父母都在的那個家。

夫妻之間一愛解百愁，當父母心在一起，彼此溫暖時，家裡的溫度自然升起，孩子的心自然被溫暖！當然夫妻之間的這份愛也是沒有目的沒有原因的，如果兩個人都是為了孩子在表演假愛，還不如保持沉默。這份愛更需要純粹，純凈。夫妻之間都不能真愛了，還能拿出來什麼去愛孩子呢？即便能去愛孩子，也往往會愛得遍體鱗傷。

夫妻用真愛擁抱彼此的一切，才能用真愛接得住孩子內心的起伏與不安。因為對自己親近的人謙恭溫良，才是深沉的真愛，才是最真實的慈悲！

《歸位：化解家長的教育焦慮》

作者：皇甫軍偉

出版社：廣西師範大學出版社

出版年：2020年11月

-作者-

著名教育專家，現任中國關工委專家委員會特聘專家、北京師範大學教育內涵改革研究中心研究員、全國養成教育總課題組副組長，同時也是全國知名教育空間——大德正堂的靈魂人物。出版有《回歸心靈深處的教育》《家庭教育的捷徑——以心養心》《家·長——如何引領還子內心成長》等著作。

-朗讀者-

東北師範大學南湖實驗學校五年級

中國網小記者 | 黃一然

座右銘：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

中國網小記者| 來源

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