很多家長都希望自己的孩子能夠寫得一手好字，因為這不僅關係到考試時卷面的得分，所謂「字如其人」，字體在一定程度上還體現著一個人的性格和素養，為孩子的將來加分。
一個人的字體如何，是從小不斷的練習而來的，成年後也會基本穩定下來，形成自己獨有的風格，所以小時候一開始學習寫字時，各種習慣和方法是至關重要的，可是很多孩子並不明白，也不會老老實實地按照家長和老師的要求來做。
一個一年級孩子，就因為被媽媽罰抄字而意外走紅。
如果你是這個孩子的家長，看到寫的這張作業，會是是什麼感想？
這個孩子的媽媽第一反應是要氣炸了，發到網上，本想吐槽自己的無奈和氣憤，沒想到網友的評論卻畫風突轉，紛紛驚嘆！
對於網友們的誇讚，媽媽也真是哭笑不得。不過從字中真的可以看出，這孩子真的是有畫畫天分的。
就連藝術天才、著名畫家畢卡索，都曾想畫齣兒童思維所畫的畫，但嘗試後失敗了。有些字或畫，只有兒童思維才能完成的，這是兒童的天性，成年人無法做到。
孩子從小練得一手好字是必要的，也是很重要的，但對於孩子獨特的天分，家長也不可過多的去限制和打擊。
一：不要過於強調速度和數量。
很多家長一看到孩子寫字就著急，不停地在旁邊催促「寫快點」，寫錯一個字，有的家長還會再罰寫一大張。
寫一張字對大人來說很容易，但對孩子來說，真的是一項很大的「工程」。有的孩子協調性還沒發育好，家長越催，孩子就越恐懼，可能會更慢，更容易寫錯。
其實對於剛練習寫字的孩子來說，不應該過於要求寫字的數量，更應該先養成寫字時的習慣和方法。
二：讓孩子先學會正確的姿勢
很多孩子字寫不好，其實是連最基本的握筆姿勢和坐姿都不正確，沒用好力，就會寫得累，寫得歪歪扭扭，所以在孩子學寫字的時候，先不要管寫得怎樣，重要的是握筆姿勢和坐姿習慣要先正確，這才是基礎。
二：培養孩子寫字時的良好習慣。
寫前先觀察
第一次接觸到的生字，動筆之前，先讓孩子學會觀察，觀察字的結構，是上下還是左右，觀察字體在整個田字格中分布，做到心中有數，找准第一筆的起始位置，然後再一氣呵成。
最好不要讓孩子形成看一次，寫一筆的習慣，如果寫一個字要看很多次才寫成，那麼這個字寫出後，往往孩子就沒有整體的概念，下次寫時，大腦還是一片空白，甚至寫過了，孩子也不認得。
注意字的筆順、筆畫
這個可以先給孩子練習描紅，一般上面都有詳細的筆順提示，孩子慢慢就會掌握了。
三：多鼓勵，少打擊
這點很重要，說起來也很簡單，但是很多父母就是做不好，一看孩子寫不好就吵，就急，然後就口不擇言地各種打擊，最後孩子是一邊置氣，一邊寫作業。
「欲速則不達」，只要孩子有進步，就要多鼓勵，比如那個寫「員」的孩子，可以鼓勵孩子非常獨特的思維，不要要告訴孩子，畫畫的時候我們可以發揮這種特長，練字的時候還是要注意字體的，相信孩子會越來越好。
每個孩子都是有自己的特長的，多鼓勵，少打擊，才能真正激發孩子上心的動力。
你家孩子開始寫字時怎樣？