時間如清風般從你我指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，驀然回首間國家公務員考試已經快要開始了。今天呈貢中公教育帶來國考申論學習需要掌握的三大閱讀技巧，希望能幫助考生更好地的備考。
合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下。沒有平日一點一滴的積累，必然不能達到最終的輝煌，做人做事如此，申論學習亦是如此。申論的本質就是考察廣大考生的閱讀能力，所以閱讀技巧作為申論學習的基礎至關重要，只有掌握其基本的作答技巧，做到快速而又準確地找到材料重點，才能在芸芸眾生脫穎而出，一躍成公。
一、 如何迅速找到材料中心話題?
關注材料高頻詞。申論考試材料往往內容繁多加之各種表達技巧，十分容易讓考生找不到材料重點，從而失分。其實，中國人在講話時的主題往往會不斷的被提起，如果能找到材料中不斷出現的核心詞彙，就能緊緊的圍繞主題去理解周邊材料，材料要點自然手到擒來。
例如「兒童乞討的現象及背後的整個鏈條，其發生根源是底層的貧困。出租兒女、賣兒賣女迫於貧困，組織或者強迫兒童乞討的那些人，未嘗不是貧困的一員。」其中，「貧困」二次不斷出現，所以此句內容雖然多樣，但話題重點一定圍繞「貧困」二字展開論述。
二、 如何迅速找到材料核心要點?
關注首句尾句。日常生活中，我們每一個人在在進行觀點表達時，不管是列舉數據、還是列舉案例，都會把核心觀點放在開頭或者結尾處，以便他人能快速理解。其實，考試時的材料也是如此，考試中材料一般六到七千字，大家不需要完全逐字逐句抄寫，只需找出核心觀點即可，不需具體闡述，所以多多關注首句尾句總結性觀點，便可以快速抓住材料核心作答要點。
例如「過去很多做父母的可能都有這樣的經歷，小孩子稚氣地向你提問：「我是怎麼來的?」而今天，向家長提出這種問題的小孩子已經越來越少了，因為「網絡新一代」更願意在網上尋找答案。實際上，自主的社會觀察是「網絡新一代」的普遍特點。」此句開始使用具體案例論述，考生不用過多關注，只需找到尾句核心論證觀點即可，其也就是此句的核心要點。
三、 如何實現找點精準，不遺漏要點?
關注材料關聯詞。材料越長，要點可能也越多，十分容易出現要點漏看的情況。考官在設置材料時往往會給出一些語言的提示，以引起考生注意。所以當出現並列詞(此外、同時、並且、而且)、轉折詞(但是、卻)、遞進詞(更重要的是、甚至)時，往往就要引起重視，提高警覺，周邊很有可能存在要點。
例如「馮建國：2007 年的春節前，我們就用了一個星期的時間，趕製出一批掛曆來發給各戶，這個掛曆一是聯繫感情;二是掛曆裡面有垃圾分類的知識、做法、意義。另外，這半年，每天中午和晚上各 20 分鐘廣播。同時，還有村民骨幹分片到戶手把手指導分類。」此句中間出現兩個並列詞，分別是「另外」、「同時」，說明此句有三個要點通過兩個並列詞相連，所以廣大考生應該注意最少列出三個具體要點。