說實話，《銀河補習班》上映之前，我非常非常非常不看好。
"鄧超、俞白眉導演……"
這倆人演戲還可以，尤其是鄧超，一線男演員，公認演技派。
但是，導演的作品，真的就一言難盡了。
他們的《分手大師》《惡棍天使》，雖然賣座，但口碑不堪入目。
論演員的身份，鄧超是名副其實的影帝（本片上映後，成為了華語電影第四位"百億影人"）。
然而這次他和俞白眉竟然拍起了教育話題的電影？
據說是誠意之作？
《銀河補習班》的質量到底如何？
鄧超能否演好一個父親的角色？
說到中國的父親，不免有幾分無奈：雙手搬磚，就無法抱妻兒。
本片中的父親馬皓文缺席陪伴兒子馬飛成長的原因，則是一場意外鋃鐺入獄。
出獄後，他和叛逆的兒子將如何相處？
老師認為這孩子是爛泥，父親則相信一切皆有可能。
一場關於孩子前程的賭約開展，馬皓文給馬飛開展了一場別開生面的教育之旅，號稱"銀河補習班"。
關於教育的話題，真的觸動萬千家長的心了。
微博上一度掀起了"珍愛生命，遠離輔導作業"的熱議話題，到現在還有很多微博或是抖音號，專門以輔導作業中的"氣死人"的視頻為內容，讓人忍俊不禁。可以看出，這個話題真的能引起廣泛關注。
而能夠像電影里的馬皓文那樣耐心地教導"缺根弦"的兒子，現實中實屬難得。
雖然很多人吐槽這部電影，但是它還是值得強烈推薦，因為意義大於故事本身的小瑕疵。
國內很少像《墊底辣妹》《風雨哈佛路》《辯護人》那樣關注一個差生刻苦奮鬥，逆襲成功的故事。學生群體是非常適合看這部電影的，馬飛從班級墊底到年級第一的故事，一定能感染更多學生努力學習。
我們的教育題材電影大多都是一個備受質疑的老師，接手一個像爛泥一樣的班級，"變廢為寶"，一個個考上名校……
但這樣的故事太依賴學校老師了，現實中被老師拋棄的學生多的是，前段時間商洛女生遭老師辱罵的新聞事件不是才鬧得沸沸揚揚？難道老師認為不行，"缺根弦"的學生就真的沒救了？
不！這部電影狠狠地打醒了那些帶有偏見的老師家長。
正如電影里學生朗讀的課文："世有伯樂，然後有千里馬。"伯樂首先放下偏見，去相信學生，才能成為伯樂，去發現千里馬。同樣，好老師而不是依賴現成的好學生給他帶來面子，帶上"好老師"的光環！
國內關注教育話題的電影其實也不少，上半年就有一部《老師·好》，但多半是塑造一個用心良苦的教師。而現實當中有時候是老師放棄，有時候是家長放棄，有時候兩方都放棄，孩子不廢才怪，這時候追究誰的責任都沒意思了。
至少，這部電影引起了大家的關注，聚焦的教育話題，探討了不一樣的教育方式。沒有直面，而是婉轉地以父子情、家庭教育，襯托著師生情、學校教育，這種與眾不同的教育方式與和傳統應試教育對比，引人深思。
那麼重點就來了，對於這麼一部這麼有意義的電影，為什麼口碑會兩極分化，豆瓣僅有6.2分呢？
成也教育，敗也教育，就是因為它聚焦了教育話題，所以一旦觀眾與影片的觀念衝突，影片就會被否定。
就像電影裡面，任素汐飾演的馬皓文前妻都質疑他是"洗腦組織"，影片裡面的教師團隊面對他的觀點分成了兩派，分別有三個老師給馬飛的作文打了滿分和零分，可見馬皓文"培養獨立思考能力"的教育方式多麼飽受爭議。
你看，一般情況下誰會帶孩子曠課去看航展？
但是不得不說，你不認可的，不代表就是錯的。
豆瓣上有一個兩千人點贊的影評，就質疑說：教唆孩子不寫作業，帶孩子逃課，成績不墊底才怪……
首先要說明，成績墊底不是教育結果，而是補習前慘不忍睹的成績；在那之後，確實有所進步了。
其次，我們不是教育家，但是可以知道，當一個孩子已經遠遠落後大部隊的時候，老師給大部隊布置的作業已經對那個差生沒有意義了。所以馬皓文把作業和練習冊通通扔了，就是要讓孩子"回歸課本"。
"因材施教"有何不可？如果跟著學校老師就一定能進步，班裡面為什麼會出現成績差異呢？
即便如此，我知道還是有很多人不認可這種教育方式，我也沒說他絕對錯，畢竟後來的馬飛有點"長歪了"，干涉父親的選擇，影迷就說這是教育失敗。
對，馬皓文是只注重學識教育，鍛鍊他的意志，忽略了馬飛的道德修養，但難道學校教育出來的學生的品德一定優良？
另一個被觀眾質疑的缺點，就是影片"用力過猛"，想表達的太多：究竟是想講父愛？討論教育？還是講述一個勵志故事？
全程多處刻意渲染感人氣氛，編劇似乎一邊寫一邊叫嚷著"在這裡哭！這裡也哭！都給我哭！"
這下就尷尬了，受感動的就會認為是好片，沒被打動就尷尬了……
誠然，它有感人之處，你躲得了量身高、打手電、洪水求生、艱苦賺錢、發現內幕等等情節，也逃不過馬飛絕境中重溫小紙條"像你一樣永不認輸"、"我也是第一次當兒子"等催人淚下的時刻。
但每個人的感受經歷、淚點高低不同，都造成了對影片評價相差萬里。
不管如何，它仍是暑期檔一部值得觀看的誠意之作，希望觀眾們就像馬皓文提倡的"獨立思考"，不要理會網上兩極分化的評價，建議自己親自去觀賞、思考這部電影。