「七上資料」《誡子書》最全知識點、常考題匯總

2019-11-14     戰江語文

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一、文學常識:

1.本文選自《諸葛亮集》。諸葛亮(181—234),字孔明,琅琊陽都(今山東沂南南)人。三國時蜀漢政治家、軍事家曾隱居隆中,留心世事,被稱為「臥龍」。後來任蜀國丞相。代表作有《出師表》等。

2.釋題:誡:告誡、勸勉。子,一般指諸葛亮的兒子諸葛瞻。書,書信文題的意思是:給兒子寫的一封告誡、勸勉的信

二、給加點的字注音:

君子之行(慢( yín精(

躁( zào成( suì ) 窮

三、重點字詞解釋:

1.君子之行( 助詞,用於句首,表示發端 )

2.以修身( 摒除雜念和干擾,寧靜專一 )

3.非淡泊無以明志( 內心恬淡,不慕名利 )

4.非寧靜無以致遠寧靜:集中精神、不分散精力;致:達到;遠:遠大目標 )

5.非無以成學( 立志 )

6.躁則不能性( 險:輕薄;治:修養 )

7.非學無以才( 使……廣博,增長 )

8.淫慢則不能精( 淫:放縱;慢:懈怠;勵:振奮 )

9.年與時( 疾行,指迅速逝去 )

10.意與日 ( 消失 )

11.將何及( 又 )

12.誡:告誡、勸勉;書: 書信 )

四、字詞歸納:

1.一詞多義

(1)

須靜也(動詞,學習)

非志無以成(名詞,學業)

(2)

學而時習(代詞,代指學過的知識)

君子行(結構助詞,的)

(3)

修身(連詞,表示後者是前者的目的)

非寧靜無致遠(連詞,用來)

(4)

非淡泊無以明(名詞,志向)

無以成學(名詞活用為動詞,立志)

2.詞類活用

非淡泊無以志 (明:形容詞使動用法,使……明確)

非寧靜無以致遠:形容詞活用為名詞,遠大目標)

非學無以才 (廣:形容詞使動用法,使……增長)

無以成學 (志:名詞活用為動詞,立志)

五、朗讀停頓:

用「/」劃分下列句子的朗讀節奏(每個句子中,每個分句只劃一次。)

1.夫/ 君 子 之 行,靜/ 以 修 身,儉/ 以 養 德。

2.非 淡 泊/無 以 明 志,非 寧 靜/ 無 以 致 遠。

3.非 學/無 以 廣 才,非 志/無 以 成 學。

4.淫 慢/ 則 不 能/ 勵 精,險 躁/則 不 能/治 性。

5.年/與時馳,意/與日去,遂成/枯落,多/不接世,悲守/窮廬,將復/何及!

六、句子翻譯:

1.夫君子之行,靜以修身,儉以養德。

翻譯:有才德的人的德行,以寧靜心緒來涵養德行,以節儉生活來培養品德。

2.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

翻譯:不能夠恬淡寡慾就不能明確自己的志向,不能夠平和安靜就不能實現自己遠大的理想。

3.非學無以廣才,非志無以成學。

翻譯:不學習就無法增長才幹,不立志不能取得學業成功。

4.淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。

翻譯:放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養性情。

5.年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,

翻譯:年紀隨同時光而急速逝去,意志隨同歲月而消失,最終變得年老志衰,沒有用處,(這樣的人)大多對社會沒有任何貢獻。

6.悲守窮廬,將復何及!

翻譯:只能悲哀地守著陋室,(到那時後悔)又怎麼來得及!

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-cn/eKzRbm4BMH2_cNUgZXfz.html