2022年河南省職業院校「雙師型」大數據專業教師培養培訓班在中原英才圓滿收官，此次「雙師型」大數據專業教師培養培訓班時間安排為2022年7月4日至2022年8月16日，期間來自24所院校的40名教師參加了此次計算機類「雙師型」教師培養培訓活動。
此次全省職業院校「雙師型」教師培養培訓工作在暑期展開，其中包含15天理論培訓與30天企業實踐，採取「理論學習+專業技能實操」模式，涵蓋大數據語言基礎、數據採集、數據分析、數據挖掘等課程內容。在中原英才學習期間老師們學習到了文本大數據分析、圖像處理、自然語言處理等中原英才母公司八六三軟體自研項目產品，並為受訓人員安排了中國首座網絡安全主題科技館、鄭州天健湖大數據產業園等大數據應用領域的知名產業集聚地參觀交流。
省培工作是貫徹落實教育部關於職業院校教師「五年一周期全員培訓」要求的重要舉措，是加強教師隊伍建設的立足需要。
中原英才擁有河南省和鄭州市兩級的電子政務大數據工程技術研究中心，作為河南省發改委、教育廳公示的產教融合培育試點單位，近年來，中原英才承辦了多期教培工作，擁有豐富的承辦經驗，以共培共育為出發點，踐行融合育人的理念，為各級政府、企業、院校提供全流程解決方案，助力數字化經濟升級，並多次取得了優異的成績，得到教育廳和雙師辦的肯定，收穫了主辦方和參訓教師的高度評價。
在此次培育過程中，老師們充分抱有學習的熱情，全身心的投入學習中，課上聽講認真，並記錄下重難點，遇到需要互動環節也積極參與，學習氛圍相當濃厚熱烈，課餘時間，老師們依舊學習熱情高漲，和講師進行問題溝通交流，虛心求教項目難題，積極進行項目演練。
儘管參訓人員的基礎不盡相同，課程安排也相對緊湊，但項目講師擁有豐富的經驗和技巧，隨時根據課堂反饋進行進度調整，在保證課程安排的前提下，使課堂更加的易懂生動，把新項目嵌入授課內容中，通過實戰項目的演練，把晦澀難懂的內容變得接受度更高，幫助參訓教師們更好更快的掌握核心技術，優化教學模式。
課程結束後，組織老師們參加了工業和信息化人才培養工程職業技能證書、中原英才專業技能培訓證書、教師企業實踐證書（「雙師型」結業證書）的考核。合格的老師，同時獲得工業和信息化人才培養工程職業技能證書、專業技能培訓證書、教師企業實踐證書（「雙師型」結業證書）。
中原英才前身為863軟體人才中心事業部，本部承擔著為公司及國內外戰略合作夥伴篩選、儲備、培養、輸送高級軟體開發人才的重任，歷經21年穩健發展,現已成為河南省規模大、影響力強的國際軟體工程師培養基地。
中原英才依託強大的母公司軟體開發實力，以1000餘人的全球軟體研發團隊為支撐，以真實項目和CMMI過程管理規範為依託，整合優秀在開發項目經理帶隊教學，先後開設了java工程師、大數據工程師、軟體測試工程師等IT技能型人才培養項目，培養了數以萬計具有真實項目經驗的高素質國際軟體工程師。