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我開的線下書苑，常常會有媽媽帶孩子一起來看書，有次發生的事情讓我印象尤為深刻。也悟到了養育方式對孩子性格發展的影響，究竟有多大？
那天，正好萱萱媽媽和晨晨媽媽都帶孩子來選書，兩個孩子年齡相仿，媽媽們就
讓他們一起在
書苑
里找書看
。
過了一會兒，萱萱拿著一本書回來了，並且和媽媽說：「媽媽，我想自己看一會書。」這時晨晨走了過來，看起來很生氣，並且大聲說：「
我討厭他！
」晨晨媽媽被孩子的大喊嚇了一跳，馬上說：「不許這麼說話！」眼看晨晨要哭了，媽媽趕忙站起來
把他連拖帶拽離開了書苑
。
再看萱萱媽媽，
她一直在看著孩子
，希望能知道到底發生了什麼？萱萱說：「他一直拿著一冊繪本，看完了也不讓我看，我跟他說應該分享，你這樣做不對，他就生氣了，我也不想理他了！」
在一旁看書的我發現，當倆孩子在經歷同種衝突時，一個可以控制自己的情緒，跟媽媽有理有據的講清楚事情經過；另一個卻在大喊大叫，媽媽的做法也略顯暴力。這是怎麼回事呢？
有人會說，
孩子性格不同，處理問題的方式自然不一樣。
但兩位媽媽們的做法呢？要知道，其實
孩子的性格是對家庭教養的體現啊！
常見的四種教養方式，多數父母都在其列
美國發展心理學教授鮑姆林德發現：學齡前兒童有著截然不同的行為類型，而每種行為都與特定的育兒方式高度相關。
在鮑姆林德教授的研究中，他認為成功的育兒方式由四方面組成：
響應性和非響應性、絕對化要求與非絕對化要求。
根據該特點，他把家庭教養方式劃分為四類：
溺愛-縱容型，權威-民主型，專制-集權型和忽視型。
A、溺愛-縱容型
父母很少制定規則，隨著孩子的性情發展。但在這種教養模式下成長的孩子，往往缺乏抗壓能力，
沒有常性（持續性），容易放棄，易衝動。
B、權威-民主型
父母具備權威，但會充分考慮孩子的需求和感受，並且給予他相對自由的空間和選擇的權利。在這種教養模式影響下，孩子往往更樂觀、積極、自信，且具備良好的自我控制能力。
C、專制-集權型
與上一條類似，但卻忘了給孩子
空間和自由
，認為孩子就應該無條件聽話。對於孩子而言，未來的他們常常會焦慮，不知道如何選擇，充滿負面情緒，家裡外面判若兩人。
D、忽視型
這類家長既不驕縱也不管教，任其肆意生長，不在乎孩子的感受和需求。孩子長大後，往往缺乏適應能力，遇事無所適從，甚至有人格障礙。
Tips：孩子的行為和家庭的教養模式息息相關，家長採取怎麼樣的方式養育，未來就會體現在孩子的行為當中。
育兒專家：教養方式與父母的社會地位，有直接關係
根據中國教育追蹤調查報告顯示統計，將近38.8%的家庭都是專制-集權型教養方式。只有不到七分之一的家庭是民主-權威型教育。
曾有育兒專家做過一項研究表明，社會經濟地位
越高
的父母，
能夠和孩子進行頻繁的溝通，
做到權威-民主型教養。而社會經濟地位
較低
的家庭，和孩子的
溝通較少
，一般會採取專制-集權型教養方式。
在這項研究中，說明家庭的教養方式在
很大程度上，取決於父母的社會經濟地位
。研究者解釋說，父母經濟條件越好，越有精力關心孩子的心理成長和精神建設，也願意花更多時間和孩子進行溝通、交流。
而每天忙於奔波生計的家庭，家長過多的注意力停留在
「生活」
、
「生存」
上。在他們看來，努力生活掙錢
，供孩子吃穿學習就是己任
，和孩子的溝通相對缺乏，也很少意識到，跟孩子交流的重要性。
記得看過一則視頻。一位媽媽帶孩子乘坐地鐵，因為孩子弄丟了地鐵票，就一直打罵，被路人制止後，媽媽哭著說：
「掙錢好難啊！
」
大家聽到後瞬間不知道該說些什麼，只覺得心口堵得慌。她所有的注意力都在自己辛苦努力掙錢上，
這種情況下，有怎麼會關注到孩子的感受和心理變化呢？
當然，並非所有社會地位低的家庭，都無法做到權威-民主型的教養方式，而這其中還得做出一點點調整。
溝通，是「優良養育」的先決條件
每當孩子發脾氣哭鬧，或者不聽話了，有多少家長能夠控制好自己的情緒，靜下來認真聽聽，孩子鬧騰背後的真實原因，究竟是什麼？可見，
能不能和孩子進行溝通，是決定家庭教養方式的關鍵所在。
首先，明確規則和責任。
和孩子做到民主的前提，需要家長制定好規則，並明確責任。如果喪失了這一點，就變成了
縱容-溺愛
。
其次，把孩子當成獨立個體。
在孩子三觀建立的過程中，需要家長（老師）來進行正確引導。但這並非意味著孩子是我們的附屬品，試著把孩子當成一個「人」，
一個獨立的個體來看待
，就是對他
最大的尊重。
再次，給孩子足夠的信任和空間。
為孩子創造能夠嘗試的機會，
相信他能做好
，誰也不是天生什麼都會，也是在失敗中積累經驗，才慢慢成長起來的。
記得哥哥最早學平衡車，我們總是擔心他騎不好摔傷自己，不是扶著他，就是拽著走。但後來先生放手之後，哥哥只用一個下午就學會了，他雀躍歡呼的表情，讓我和先生都感到很自豪。
最後，營造情感氛圍。
每天留出最少半個小時的時間來和孩子聊天，了解他的所思所想，以及對事物的看法。比如，今天去哪裡玩、遇到了誰、有什麼開心的事情、在幼兒園過得好不好等等。
在了解孩子的同時，還能增進親子關係，營造出濃厚的情感氛圍
。
Tips：就像上面的調查顯示，在這四種教養方式中，最常見的是B、C兩種。兩者共性之處是都存在
「家長權威」
，但不同之處是對孩子
「是否民主」？
而這點區別，就藏在你跟孩子的對話中。
媽媽來叨叨：
誰都不希望將來某天，突然發現自己養育的孩子，居然和父母無話可說了？在孩子年齡尚小的階段，
做好能親子溝通的基礎工作，並且
能夠
保證在他之後的每個階段都能順暢交流
。我認為，教養中的專制和民主並不衝突，有規矩前提下，才能達到真正的民主。你家是哪種教養方式呢？
一位開始創作的二胎媽媽，我手寫我心，點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助！
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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-cn/dralzHMBURTf-Dn5qcAt.html