前不久，一段小女孩打桌球的視頻在網絡上走紅。
視頻中的小姑娘只有3歲，因為個子不高，要踩著小板凳才夠到桌球桌的桌邊。可能是因為訓練太辛苦，女孩一邊手叉腰大哭，一邊揮拍精準回球。網友紛紛讚嘆： 「打球是本能，哭只是助興，說這球技出神入化也不誇張啊！」
這一幕不禁讓人聯想到了小時候的福原愛，又愛打球又愛哭，打累了哭，打輸了也哭。
小翻版福原愛的視頻很快被本尊看到了。福原愛很有愛地轉發了小姑娘的視頻，並回應道： 「可能世界上我是唯一懂你心的人吧！」
也有人說孩子的父親太「狠」，而這位爸爸予以了回應，他說並沒有逼迫孩子，孩子是因為嫌累才會哭泣，只是在孩子累了想放棄的時候，他會予以孩子鼓勵，陪伴孩子繼續堅持下去。這難道就是傳說中別人家的爸媽？
明明是孩子自己的選擇
為什麼他卻堅持不下來？
看到人家娃哭著練球，又萌又勵志，再看看自己家娃上興趣班，能把老父親、老母親逼得直跺腳......
曾經聽過一位媽媽抱怨，「給我家娃報舞蹈班的時候，我問過她要不要學，而且也告訴過她過程中要吃苦，她都點頭答應了我，可是堅持了不到兩個月就想放棄，錢又白花了。」
其實，興趣的激發，來自於快樂物質多巴胺，但是當新鮮勁兒過了，或者中途有一些困難阻礙時，孩子選擇放棄也是一種「本能」，成人遇到困難也常會想到放棄，更何況是心智還未成熟的孩子呢？
與其誇別人家孩子，不如學別人家父母。
如果孩子的「三分鐘熱度」是因為注意力總不能集中，那我們可以循序漸進地引導培訓。比如孩子愛畫畫，那可以先培養他坐住5分鐘，專心畫畫，再到10分鐘、15分鐘，慢慢往上加。從科學角度講，幼兒園小朋友能夠注意力集中15分鐘已經是非常好的狀態了。
如果孩子直接說要放棄，那麼對孩子放棄的理由，家長應該多一些好奇心。放棄跳舞是因為腿疼而不想練了嗎？還是有其他的原因呢？要學會去了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
每當感覺孩子堅持不下去的時候，家長更需要當好「陪跑者」的角色，給孩子一點動力，對症下藥，幫助孩子跨過眼前這道坎。長此以往，孩子就能夠積累起自信和勇氣，意志力也得到了鍛鍊。
家長如何成為優秀「陪跑者」？
1.創造機會讓孩子多接觸各種事物，比興趣班數量的多少更重要。
一些孩子明確知道自己熱愛什麼，可大部分年紀較小的孩子並不知道自己喜歡什麼， 一切看似感興趣的東西其實都是基於「好玩」，所以讓孩子自己選擇興趣愛好或許是個偽命題！
孩子無法為自己選擇一種興趣，這個時候，就需要家長對孩子細心觀察。觀察要從細節開始，孩子是喜靜還是喜動；擅長文字表達還是擅長邏輯幾何；更傾向拼接創造還是素描繪畫；是有很好的身體動覺能力還是對音色敏感......
在自己的能力範圍內，多給孩子提供接觸到不同領域的機會，這樣孩子才能表現出自己潛在的才能。
而孩子表現興趣所在，與不同年齡段所具備的身體素質和心理發展水平也有很大關係。下面有幾項常規興趣愛好的適齡期參考，給各位父母提供了一些建議。
繪畫學習
孩子2－3歲開始對形狀、顏色產生興趣，4－5歲開始對實際事物有了認識並能大概畫出來，5－6歲時，不是畫看到的東西，而是畫想像中的東西。因此， 從3歲開始，直到幼兒園階段，學習畫畫都最為適宜。
樂器啟蒙
家長首先要考慮孩子的接受能力和身體發育情況，像是學習鋼琴、古箏等，則要重點看孩子的手指條件。一般來說， 5歲左右開始樂器啟蒙教育，10歲左右正式學習效果最佳。
舞蹈入門
最好從孩子滿4歲後開始。這個時候的孩子活潑好動，正處於探索世界的過程。但痛苦、枯燥的基本功練習，會削減孩子對舞蹈的興趣，以鍛鍊肢體協調性為主即可。
2.真正的興趣愛好，帶給孩子的是愉悅，並不是額外的負擔。
家長們抓住成長關鍵期培養孩子的愛好固然是好事，但凡事要根據實際情況，也要尊重孩子的意願。
興趣愛好不該有功利性，如果一開始就希望孩子把興趣發展成未來可謀生的技能，逼迫孩子得獎、考級，或者總跟別人家的孩子比，那麼很容易讓孩子產生反感，降低孩子的創造力。
孩子在發展興趣愛好的過程中，可能會有犯錯誤的時候，有些「急性子」的家長喜歡給孩子貼上「負面標籤」，覺得孩子沒天賦。但其實， 接納和鼓勵才是孩子成長的關鍵。
發展興趣愛好，重點在於要讓孩子不斷地從這件事中感受到快樂。激發孩子的興趣是家長需要做的，但興趣愛好歸根結底還是孩子自己的事情。 盲目的堅持，可能會毀了孩子的興趣愛好。所以，家長應該少一些逼迫和負面情緒。
3. 幫助孩子「保養」興趣愛好，讓他不斷從中感受到快樂。
如果說興趣的激發來自於多巴胺，那麼興趣的維持則來自於鼓勵、讚賞和收穫帶來的成就感。
舉個例子，我們經常會在廣場上看到滑輪滑的小朋友，可同樣是玩輪滑，有的孩子能夠堅持玩下去，有的為什麼不能呢？
開始，孩子對很多事物都有種好奇心，但嘗試過後便不再有新鮮感。他可能會說，這麼簡單的東西，學會了幹嘛還要玩？那麼，這個時候就需要家長引導，不斷給予孩子新刺激，對孩子及時進行獎勵反饋。
如果在小朋友掌握了簡單的輪滑技巧後，可以加大難度，試著讓他練習繞賽道、過關卡等等，這種形式又重新給予孩子新鮮感。同時，周圍人的讚賞和獎勵還會讓孩子增強自信心，獲得成就感，孩子從中又獲得了更多樂趣。
心有所愛，學有所得。有愛好傍身的人，一生將樂趣無窮。而培養孩子的興趣是一件長期的事，也是一項考驗父母智力、心力、體力的「技術活」。
人的一生必然會經歷源源不斷的困難，在追求自己喜歡的東西的過程中亦是如此。 我們要陪伴孩子，帶著耐心、好奇心去探索世界，尋找到他的興趣、天賦所在，更要花時間和精力去呵護、保養他的愛好。
智慧的父母永遠都在學習的路上。每一次對孩子的鼓勵和引導，也是我們自身成長的過程。
撰文/溫欣
編輯、視覺/雅雅