在一起
過有滋有味的日子
每天清晨
當熟悉的旋律響起
孩子們像小鳥一樣飛進幼兒園
打招呼、晨檢、放物品、喝水...
一件件都是獨立完成
01
入園啦！
早上好
早晨陽光燦爛照在了我的肩膀
我要給全世界一個大大的微笑
我要對全世界
說一聲：「早上好！」
自己簽到哦！
戶外活動時間到啦
02
充足的運動時間
活動中孩子們認真、專注、酣暢淋漓
他們每天都有充足的時間沉浸在遊戲中
自己玩、和小夥伴們玩、和老師玩
看似簡單的材料卻可以變幻出無窮的樂趣
在自由自主的世界裡
孩子們悄然發生著變化...
視頻加載中...
03
分享交流
開心的分享時間
老師們呢？
利用過渡環境或餐前時間，
啟發孩子藉助照片、視頻、
語言、圖畫表征等
方式回顧自己的遊戲經歷以及
自己遇到的困難，
圍坐一起分享經歷、分享方法、分享快樂
理解和接納不同的觀點、互學互助。
每一次遊戲的結束，
都是新的學習的開始，
我們變成了一起發現世界、分析世界、
創造世界的人。
分享很重要哦！
自主進餐
04
吃飯時間到
玩累了
孩子們自主進餐
自由散步、準備午休
老師們呢？
利用散步的小時光與孩子一起發現
季節的變化、園內的標誌、照顧飼養區
種植區的植物們...
我會自己取餐哦！
餐後散步
05
工作時間到！
開心的分享時間
在每一個孩子或動或靜的身姿下
老師們總能捕捉得到那
蓬勃向上的生命力
於是，用微笑、撫摸、聲音
告訴孩子們新的發現
進而，跟著孩子或帶著孩子
投入到一個個更有意思的活動中去
專注工作
婷婷老師這樣說
還記得每到飯點一些小朋友就會頭疼，給她盛一點點飯她都會拖拖拉拉不願意吃，自從實行了自主打餐，經常告訴幼兒：「吃多少盛多少，盛回去的飯要吃光光。」我發現小朋友們的飯量都有所提高而且他們非常享受自我服務這個過程。「每個人都要為自己負責」這是我們作為老師和父母要早點傳遞給孩子的。讓我們充分信任孩子、適當地放手讓他們自己去做吧！孩子的成長只有一回，在陪伴他們面向成長之路時，讓我們用更大的耐性與包容，幫助他們一步比一步踏得更穩、走的更平、也更富有生命力與朝氣。
榮榮老師這樣說
在孩子工作的時候，我經常邊陪伴邊觀察，在觀察孩子的時候我是幸福的：當在一旁靜靜地觀察孩子的時候，感受孩子投入工作時的專注、愉悅，身在其中的我內心感覺無比的寧靜和幸福。在觀察孩子的時候是驚喜的：當在觀察中發現孩子在工作中解決了一個個的難題，遊戲中探索獲得了一個個新的發現，這時的孩子，給了我一個又一個的驚喜。在觀察孩子的時候是需要專業的：觀察孩子的同時，更需要教師不斷提高自己的專業能力，這樣才能做到更好的支持孩子的發展。
薛老師這樣說
每一次的分享交流，都能第一時間感受到孩子們在活動中投入的熱情和智慧。用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，每一個孩子都是一個與眾不同的生命，他們的每一個問題、每一句話語、每一個表情、每一個肢體動作，都需要我們用愛去關注、滋潤；走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲。傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間，分享孩子的成功和挫折，與孩子共同成長!
八幼的老師
願意成為這樣的人
帶著一份真愛、帶著十分耐心
和孩子們在一起
一起過有滋有味的日子
給予孩子生命的力量
來源：康巴什區第八幼兒園
文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-cn/ZfPrTXMBfGB4SiUwpmbi.html