不同的年齡階段，孩子會表現出不同的生理和學習特點，在這個過程中，家長要根據階段特點因材施教，就能事倍功半哦！
那麼1-8歲的小朋友，都有著哪些特點和需要培養的側重點呢？一起來看看吧~
1-2周歲：培養語言環境
除非孩子從事危險行為，否則家長最好是少用「不可以」這樣的否定詞彙了，否則的話，會很容易打消孩子對於實踐的積極性，無法建立自信。
家長一定要多和孩子說話，這個階段孩子的語言能力飛速增加，家長要引導孩子說話，並且教給其正確的語言方式。
每天和寶寶一起閱讀情節簡單的圖畫書半個小時，加強孩子對文字、圖形的理解能力。
最後，給孩子買玩具也要有方法，玩具儘可能選擇益智類的，不要一次性買太多，會令孩子注意力不集中。
2-3周歲：規範語言、親近文字
家長需要放棄嬰兒化的語言，比如吃飯飯、睡覺覺等等，還是多給孩子買些圖書，用正確的語言給他們念故事，啟發他們的心智，培養正常的語言環境。
在日常生活中，家長也要讓孩子留意書本、招牌等文字，並教給他們，讓他們對文字產生興趣。
最後開始教育孩子一些基礎的自理技能，比如洗手、繫鞋帶等，這時候父母需要保持足夠的耐心，讓孩子把這些小事做好，培養自信心。
3-4周歲：邏輯思維和注意力
家長要和孩子溝通時應該像和成年人說話一樣，正確且條理清晰的表達，幫助他們提升邏輯思維，帶著孩子讀書也是一種很好的辦法哦。
這個年齡階段是孩子大腦發育的第二個高峰，如果外界環境有意識的刺激孩子，大腦發育就會更好，所以，千萬不要放任孩子單純的的玩耍，而錯過了這個培育的機會。
家長也應該要營造出井井有條的家庭氛圍，無論做事還是布置物件，都要提出具體的要求，給予孩子具體的指導，引導他們有始有終。
遊戲時孩子最重要的「工作」，寓教於樂，家長可以和孩子一起投入遊戲，提高孩子注意力，還能增進親子關係喲。
4-5周歲：閱讀和表達、數字和方位
鼓勵孩子自己看書，家長也可以主動為孩子閱讀書報，並鼓勵他們給更小的孩子念書，當然，家長自己也要養成看書的習慣哦。
手工勞動、繪畫舞蹈等等……儘可能為孩子提供多種藝術體驗吧，教會孩子感受藝術和手工，在藝術體驗中探索到自己的特長和愛好。
教會孩子將物品分類並計數，時時提醒孩子方位、遠近、大小的概念。
當孩子熱衷於某一件事時，家長不要打斷他，不要對他的天馬行空的想法指手畫腳，要平等、尊重、認真的聆聽孩子的問題，鼓勵孩子提出問題的行為，並一起思考共同尋找答案，培養孩子的創造力和探索精神。
6-7周歲：培養學習的興趣
這個年齡階段正值幼小銜接，主要是以適應為主，告訴孩子什麼是學習，知識的累計不是最關鍵的，最關鍵的是培養孩子對於學習的興趣。
家長有時候沒有那麼多時間管孩子，這個時候就要開始教會孩子自己如何安排時間，漸漸培養孩子養成獨立自主熱愛學習的習慣。
對於新環境的適應可能每個孩子都會表現出不一樣的態度，有的抗拒，有的興奮，家長要做的就是和孩子好好溝通，平等的看待，了解孩子的想法後作出引導。
7-8周歲：培養良好的學習習慣
和6-7歲時不同，這個時候家長培養的重點要以習慣為主，培養好學習的習慣，比如寫字、看書、做作業等，糾正孩子不良的學習行為。
這個時候也是孩子自信心形成的關鍵期，家長要多表揚和肯定孩子，隨時注意孩子心態與情緒的變化。
孩子學習成績不好，家長先別著急，一二年級的小朋友正處於學習習慣。學習態度從可塑性轉向逐漸定型的重要過渡階段，家長需要的是幫助孩子夯實好基礎知識，一時的考試成績代表不了什麼。
8周歲+：情緒引導和知識累積
這個時候的孩子會進入人生中的第二個叛逆期，在情緒上可能會有很大的波動，家長這個時候就要多多留意和多多疏導，幫助孩子學會控制自己的情緒。
經過一二年級學習態度和學習習慣的培養後，三年級後，家長就要循序漸進的幫助孩子累積知識，同時培養孩子從被動吸收知識到主動學習的轉變。