文|話梅的媽媽（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）
老師有教育孩子的責任，這種教育體現在很多方面，優秀的老師不僅能夠幫助孩子提升成績，還能夠提升孩子的素養、品德，保護孩子的心理健康。但是有少部分教師只注重孩子的成績，在教育孩子時使用的方法並不妥當，家長應該多關注孩子在學校的生活情況，不要只看孩子的成績，要多關注孩子的內心，不要覺得老師教育孩子是因為孩子犯錯了，無論孩子犯多大的錯，老師都不該侮辱孩子的人格，不可以不尊重孩子，孩子的心理安全也是安全教育的重要組成部分。
閆女士的女兒13歲，很不喜歡上學、成績差，還總惹禍，閆女士對女兒嚴加管教，可是卻不見成效。但前不久閆女士發現女兒變得內向了，不像原來那麼愛說話，女兒跟她說老師在學校辱罵她，閆女士卻沒當回事，還表示「你不犯錯他能罵你？」閆女士在心理慶幸終於有老師能管得住女兒了。結果有一次女兒把老師的話偷偷錄了下來，閆女士才知道問題的嚴重性，老師謾罵女兒時言辭粗魯，很傷女兒的自尊心，閆女士這才到學校找了老師，而女兒也有明顯的厭學跡象，閆女士準備替女兒轉學。
無論孩子的能力、表現有多差，老師都不應該用粗魯的語言謾罵、侮辱學生，家長也要注意維護孩子的心理安全，關注孩子的在校生活，注意保護孩子的自尊心，如果孩子遭到老師或者同學的辱罵，家長應該極力制止，讓孩子得到應有的尊重與保護，心理安全和身體上的安全同樣重要。
家長要關注孩子對學校生活的反饋。
家長要關注孩子對學校生活的評價，看看孩子對老師、同學有何看法，如果孩子覺得老師的某些行為不對，家長應該予以重視，而不是站在老師的角度，認為孩子一定有錯，弄清事情的因果才能準確判斷到底是誰的錯。
家長要尊重並保護孩子的自尊心。
家長平時也要尊重並保護孩子的自尊心，不要謾罵孩子，當孩子犯錯時，家長要耐心引導孩子，讓孩子知道自己的問題出在哪兒，同時幫助孩子養成好習慣、改掉壞習慣，只有這樣孩子才能夠健康成長。
家長要約束孩子的日常行為。
孩子犯錯是很多老師發脾氣、罵人的原因，雖然老師使用的處理方法不夠妥當，但是孩子的錯誤不能因此被掩蓋，家長平時要注意約束孩子的日常行為，讓孩子注意自己在校的表現，如果孩子不犯錯，老師就沒有理由責罵孩子，如果老師依然有這樣的行為，那麼應該告知學校對老師做出處理。
家長不要忽視孩子的心理安全，如果家長忽略這一點，孩子很容易失去對身邊人的信任，和家長之間也會形成隔閡，所以家長必須要全面保護好孩子。
您家孩子曾被老師辱罵過嗎？您會如何處理這樣的事情呢？
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