在幼兒園元旦晚會，出了兩種截然不同的家庭氛圍。孩子們一起在舞台上表演，有的孩子非常活躍，他們非常樂意彰顯自己舞蹈水平，而他們的父母同樣在舞台下方，手舞足蹈的積極配合。

而也有一部分孩子，現在旁邊十分害羞，並且臉上帶有焦慮，這些孩子的父母很大一部分都在玩手機或者忙於聊天。對於他們來說，孩子的表演和自己沒有關係，只是配合走個過場罷了，而對於台上的孩子來說又未嘗不是呢？

所以說，父母的行為其實是會傳染孩子的，至於是"福"還是"禍"，這完全取決於父母本身。

所以我們可以清晰地看出，上文這兩種類型的父母，所教育出來的孩子，其實從幼兒園就已經表現出了很大的差距。

《優質父母教養實踐指南》中就說過，沒有人天生就會做父母，如果想要成為一名優秀且合格的父母，看到也要為此不斷學習。

身為父母，首先自己要先是成長型思維模式，用認真的態度去對待教育，那樣才能把優秀的品質和方法傳遞給孩子，孩子才能同樣出色。

但是，在生活中，很多父母都沒有意識到言傳身教的重要性，以下這4中錯誤的教育方式時常發生。

1.經常對孩子大吼大叫

相信這一點時常發生在全職寶媽身上，媽媽們不僅要承擔照顧孩子、料理家庭的責任，同時內心也飽受與社會脫節的壓力。

所以在這樣的基礎上，如果孩子出現調皮不聽話的時候，爸媽們會經常對著孩子大吼大叫。殊不知這樣的方式雖然能讓孩子立馬安靜，但是對於孩子內心世界的傷害時極大的。

我們可以看到很多幼兒園的孩子從小就表現出暴躁的情緒，這和以前的撫養環境有很大的關係。

2.時常對孩子言而無信

對於孩子們來說，只要內心有需求的想法，都會及時的對父母表達出來，希望得到父母的允許。比如想吃好吃的，想買玩具等等需求。但是有的父母為了不過分溺愛孩子，或者暫時的安慰孩子，都會對孩子說:"好，我們下次再買，好不好。"

對於父母來說，說過這句話可能拋之腦後，但是對於孩子來說，這就是父母對自己承諾，如果不能夠加以實現，那麼無疑就是教會孩子言而無信。

3.在孩子面前情緒低落

父母在一起聊天的時候經常都會比較孩子，有些父母就會說為什麼我家孩子總是悶悶不樂的，情緒低落啊？其實這和父母在孩子面前的表現有很大的關係，有些爸爸媽媽白天上班十分辛苦，晚上回到家之後很勞累。

所以在孩子面前表現的情緒很低落，對於較小的孩子來說，他們不能夠明白父母的的處境，久而久之也會學著父母表現出低落的情緒。

4.經常在孩子面前"哭窮"

想讓孩子學會節儉沒有錯，但是節儉≠哭窮。那些長大以後把金錢看得很重甚至為了錢犯罪的人，在他們小的時候都會聽到父母各種各樣的哭窮。比如:"咱家哪有錢"，"家裡沒錢了"等這樣的話。

也許他們的父母只想告訴孩子要節儉不要浪費，但是在孩子心裡卻從小種下了一顆自卑的種子。他會認為只有錢能帶來快樂，有錢才有安全感。

我們往往都不能意識到以上4種行為的嚴重後果，都是發現在孩子身上體現出來時，才會後悔莫及，其實孩子就像是父母的複印件，如果想讓孩子的人生畫卷精彩，我們父母要學會傳染給孩子"快樂"。

一、經常在孩子面前表現積極情緒

想讓孩子能感受到來自父母的快樂，那麼，在孩子面前表現出積極的情緒尤為重要。除了時常給孩子分享一些開心的事情之外，也可以聽孩子講述一下，在學校里發生過哪些事情。

這個時候除了主動傾聽之外，對於孩子表現出的耐心也要十分重要，畢竟在孩子的世界裡一些平常的小事對於他們來說也意義重大。

這這樣的方式既加強了親子之間的溝通，還能在分享經濟的同時感受快樂。對於孩子來說也許是最幸福的事情。

二、對孩子說話溫和堅定

我們應該清楚的知道，父母的語言以及態度能夠直接影響孩子的情緒。哪怕是孩子犯錯了之後，父母也不要著急大吼大叫。

尤其是孩子在一些公共場所，父母為了讓孩子快速安靜下來。難免會對孩子情緒比較暴躁。這樣可能會加重孩子不安的現象。

首先穩定住孩子的情緒是基礎，其次要用溫和而堅定的態度指正孩子的錯誤。只有孩子意識到了自己的缺點，並能夠愉快的改正，這才是我們想要的結果。

三、在生活中教會孩子道理

父母當然希望自己的孩子是優秀的，但是如果每天都在孩子身邊嘮嘮叨叨，孩子遲早有一天會感受到厭煩。所以我們可以在生活中教會孩子道理。

比如帶孩子外出的時候在公交車上可以讓孩子主動給老人讓座，教會孩子要樂於助人。

在過斑馬線的時候要告訴孩子，告訴孩子要遵守交通，培養孩子規則意識。

送孩子上幼兒園的時候，讓孩子主動向老師問好，教會孩子要文明懂禮貌。

所以想讓孩子變得優秀，那麼在培養孩子的過程中要注意點點滴滴。只有抓住孩子成長的瞬間，家長的付出才不會覺得辛苦。

教育並不是一蹴而就的事情。只有父母在生活中注意一言一行，才能夠傳遞給孩子無限的正能量。要知道我們做父母的不能陪伴孩子一輩子。所以在這短暫的陪伴當中，教會孩子勇敢、自信、笑容就是給孩子獨自面對世界最好的禮物。