江蘇一小學生作文課後墜亡,作文被老師批「傳遞負能量」,官方回應

2020-06-17   戰江語文

原標題:江蘇一小學生作文課後墜亡,作文被老師批「傳遞負能量」,官方回應

據瀟湘晨報6月13日報道, 6月4日,江蘇常州一小學學生在上完兩節作文課後,跑出教室翻越欄杆墜樓身亡。墜樓學生家長質疑,老師給孩子作文批示「傳遞負能量」,以及去年曾打過孩子耳光,與孩子的死之間或有關聯,他希望學校或公安機關能夠調查出孩子墜樓的原因。

對此,官方聯合調查小組12日回應稱,他們共走訪45名學生及3名老師,未發現當天課堂中存在辱罵、毆打學生情況。

據報道,當天作文課上,老師以「《三打白骨精》讀後感」命題讓學生作文。繆可馨在作文中寫道:」不要被表面的樣子,虛情假意偽善的一面所矇騙。在如今的社會裡,有人表面看著善良,可內心確是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計,來達到自己不可告人的目的。」這一段被老師打叉並寫批語「傳遞正能量」。

繆可馨母親在微博發文稱,「《三打白骨精》讀後感」被班主任批評太過負能量,「這篇作文被刪了改,改了刪。之後又重新寫了作文,卻繼續被刪,本子中間還撕掉了兩頁紙,我不敢想像繆繆有多受打擊。」

圖源:@繆可馨世界第一可愛

6月12日,常州市金壇區廣播電視台官方微信「金壇網」發布情況通報:2020年6月4日下午3時15分,河濱小學一女生墜樓,學校當即撥打120急救電話和110報警電話,同時對現場進行了保護。救護車迅速趕到並將該生送至區人民醫院搶救,但經全力搶救,生命未能挽回,學生不幸身亡。

事件發生後,區政府辦、區教育局、區公安分局迅速成立聯合調查組,對該墜樓事件進行全面深入調查。學校也通過電話和上門的方式向家長表達關心慰問。同時,全力保障正常教育教學秩序,進一步加強對學生的安全教育和生命教育。

聯合調查組在調查過程中,共走訪班級學生45名、學校老師3名,未發現當天課堂中存在辱罵、毆打學生情況。公安部門通過現場勘查、查看監控錄像和走訪調查等工作,排除他殺。6月7日上午,聯合調查組將事件的調查情況通報給死者家屬。

據網上流出的截圖,事情發生後,該班級的家長群里出現了排隊給老師點贊的現象。

隨後,有家長在群內表示「可能有些家長並不知道為什麼點贊……習慣性像以前表揚孩子一樣點贊了吧」。

目前,對學生家屬表達的訴求,學校正積極與學生家長協商處理。

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來源|轉自觀察者網