學校版
為切實落實綜合防控措施，指導學校科學有序開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，蘇州市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室發布《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》。
01
進出校園篇
1.上學如何做？
洗手後佩戴一次性醫用口罩；儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上學；如必須乘坐校車等公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸公共運輸工具車上物品。
2.放學如何做？
放學回家不在外逗留，不接觸動物，回家摘掉口罩後馬上洗手、消毒。
3.進入校園如何做？
進入校門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫院就診。
4.家長來訪如何做？
疫情防控期間，學校要嚴格管理流動人員進入校園，禁止無關外來人員進入校園；如家長來訪，教師和家長要雙方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待後消毒，或者教師與家長在校門外溝通。
02
學生教育篇
1.如何正確洗手？
用流動水洗手，使用肥皂或洗手液，用一次性紙巾或乾淨毛巾擦手。正確洗手七步法：內、外、夾、弓、大、立、腕。第一步（內）：雙手手心相互搓洗；第二步（外）：手心對手背，左右交叉搓洗；第三步（夾）：手心相對十指交叉搓洗；第四步（弓）：手指併攏，彎曲各手指關節，雙手相扣進行搓擦；第五步（大）：一隻手握住另一隻手大拇指，旋轉揉搓，交換進行；第六步（立）：一手指尖在另一掌心旋轉搓擦，交換進行；第七步（腕）：一手握另一隻手腕部旋轉搓擦，交換進行。
2.什麼時候需要洗手？
在以下情況下需要洗手：傳遞物品前後；咳嗽或打噴嚏後；吃飯前；飲用課間牛奶、水果或點心前後；上廁所後；手髒時；體育運動後；接觸他人後；外出回來後。
3.沒地方洗手怎麼辦？
不能使用肥皂、沒有流水洗手的情況下，可以使用75%濃度醫用酒精消毒產品，如免洗洗手液、消毒紙巾、酒精棉球等消毒產品清潔雙手。
4.如何保持個人衛生？
咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，如無可用手臂內側遮擋，咳嗽或打噴嚏後馬上洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻子或嘴巴。
5.口罩該怎麼選？
一次性醫用口罩連續佩戴4小時更換，破損、污染或潮濕後立即更換；N95醫用防護口罩，無破損或污染可使用24至48小時，破損、污染或潮濕後立即更換；不推薦棉布口罩或者海綿口罩。
6.口罩如何正確佩戴？
醫用口顏色深的是正面，正面朝外，顏色淺的一面正對臉部；醫用口罩上有鼻夾金屬條，金屬條在口罩的上方；分清楚口罩的正面、反面、上端、下端後，先將手洗乾淨，確定口罩是否正確之後，將兩端的繩子掛在耳朵上；將口罩佩戴完畢後，用雙手壓緊鼻樑兩側的金屬條，使口罩上端緊貼鼻樑，然後向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴。
03
學生活動篇
1.健康宣教怎麼開展？
學校充分利用微信平台、廣播、電視等平台,利用晨會、班會、體育與健康課等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識
2.大型活動怎麼舉行？
學校在疫情防控期間，不組織校內各種大型師生集會（含升旗儀式、教師例會等）。
3.體育鍛鍊如何開展？
學校在疫情防控期間，不組織校內各種大型師生集會（含升旗儀式、教師例會等）。
4.課間活動如何開展？
學校充分利用微信平台、廣播、電視等平台,利用晨會、班會、體育與健康課等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識
04
教工辦公篇
1.辦公室衛生保健怎麼做？
保持辦公區環境清潔，每天通風3次以上，每次20～30分鐘，寒冷季節每天通風不少於70分鐘，通風時注意保暖。其他季節保持常天開窗通風。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。
2.身體不適如何做？
若出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀，應戴口罩並及時就醫，避免帶病上班。
3.批閱作業及分發材料如何做？
批閱學生作業，分發學生作業、遊戲器材、資料及其他用品前後均需洗手，批閱及分發過程中，都需要佩戴口罩。
4.辦公電話如何處理？
辦公室電話座機建議每天使用75%濃度醫用酒精擦拭兩次，如果多人使用、使用頻繁，可使用結束後立即擦拭。
5.教師上課如何做？
教師上課必須佩戴口罩，與學生保持安全距離；使用隨身擴音器等設備，上課前後必須使用75%濃度的醫用酒精擦拭。
6.安保人員如何做？
安保人員工作時須佩戴口罩，並與師生保持安全距離；認真詢問和登記外來人員狀況，發現異常情況及時報告。
7.保潔人員如何做？
保潔人員工作時須佩戴口罩，並與師生保持安全距離；工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束後洗手消毒。
8.廚房人員如何做？
食堂採購人員、供貨人員和食堂員工須佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡膠手套，避免直接用手觸肉禽類生鮮材料，摘掉手套後應及時洗手消毒。
04
學校防控篇
1.如何開展防控工作？
學校落實晨檢、午檢工作，同時建立健全疫情防控應急領導小組，制定切實可行的應急預案，建立校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地政府、醫療機構及教育行政部門的聯繫機制，保證信息暢通。
2.學校如何做好信息排查？
啟動以班級為單位的晨午檢制度，有專人落實匯總晨午檢資料，做好因病缺課登記和追蹤制度；學校由專人負責離校學生的家訪聯繫，了解離校學生每天的健康狀況；按要求實行日報和零報告制度；配合衛生健康部門做好疫情的處理等工作。
3.公共區域衛生如何保障？
每天須使用噴霧消毒對學校樓道、樓梯扶手、會議室、電梯廁所等公共部位進行消毒，學生在校時，每天要多次對衛生間消毒；每個區域使用的保潔用具分開，避免混用。
4.專用教室衛生如何保障？
幼兒園遊戲區域、中小學校專用室場（如音樂室、舞蹈室、電腦室、室內體育館等），要求一批學生進去消毒一次。
5.食堂衛生管理如何保障？
採用分餐進食，避免人員密集；餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用後進行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。
6.空調設備衛生如何保障？
空調正常使用時，定期對送風口、迴風口進行消毒；空調新風系統正常使用時，若出現疫情，不要停止風機運行，應在人員撤離後，對排風支管封閉，運行一段時間後關斷新風排風系統，同時進行消毒；帶迴風的全空氣系統，應把迴風完全封閉，保證系統全新風運行。
7.醫用器材如何準備？
學校醫務室或保健室要儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設備；配備足夠的消毒藥品和器具。
8.發現疑似病患如何處理？
發現有出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時，應立即佩戴口罩就醫；及時報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門；聯繫社區、街道等部門，將疑似患者（經衛生部門認定）密切接觸者集中進行14天隔離醫學觀察。
9.廢棄口罩處理如何處理？
摘口罩前後洗手，從口罩內側摘下口罩,廢棄口罩放入垃圾桶內，每天兩次使用75%濃度的醫用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
10.日常清潔如何做？
以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，受到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：
物品表面：可使用含氯消毒劑（有效氯濃度500mg/L～1000 mg/L）擦拭，作用30分鐘，再用清水擦凈；
清潔地面：使用含氯消毒劑（有效氯濃度500mg/L～1000 mg/L）用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水洗凈。
11.常見消毒劑如何配製使用？
有效氯濃度500 mg/L的含氯消毒劑配製方法：使用有效氯含量5%的84消毒液時，按消毒液：水為1:100的比例稀釋；使用有效氯含量12-13%、20克/包的消毒粉時，1包消毒粉加4.8升水；使用有效氯含量480mg/片-580mg/片的含氯泡騰片時，1-2片泡騰片溶於1升水；75%濃度的乙醇消毒液可以直接使用；其他消毒劑按產品標籤標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配製和使用。
注意事項：
1.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰。
2.乙醇消毒液使用應遠離火源。