洪蘭談育兒腦心理 養成學霸的專注力竟然是這3種方法！（寶爸寶媽教育秘籍）
我是洪蘭
我認為在諸多方式中提升專注力才是培養學霸的最愛，專注力是高效做事的前提，有專注力的孩子課堂上精力集中，眼光聚焦，專心聽講，記得牢靠。
專注力對學習成績的影響，在女兒嬰幼兒階段，我認真思考過這個問題，並有意識的做個努力，他能成為學霸與從小養成專注做事的習慣密不可分。只有其中期末兩次大考成績都排在年級前50名以內，才有資格轉入最好的輪班，我專門找過他的班主任，老師，每次都說你就把心放在肚子裡吧，每次上課全班只有兩三個同學的眼光跟隨我，你女兒就是其中之一，有時一個問題講好幾遍了，班上還有不懂的都氣的不想講。剛看到你女兒渴望學習的樣子，我對自己不想講課的想法都會覺得不好意思呢，我是如何讓女兒擁有專注做事習慣的呢，接下來和你分享幾個小技巧，技巧依舊是提前定規矩，不需要陪伴時大膽放手。
今天下午女兒在家玩積木，他無論如何不讓我們賠，而是自己專心的把20多塊積木立起來，倒了再扶碰到哪塊兒哪塊兒獨自玩了40多分鐘一點也不著急，當他終於把最後一塊積木立起來後，長長的出了一口氣，有如釋重負的感覺，然後非要拉著我們去欣賞他的傑作，他高興的鼓掌也讓我們鼓掌。雖然在我們看來他花了40多分鐘才把積木全部符號並沒有任何創意，但他臉上那種快樂和自豪溢於言表，後來呢，我們發現他獨自搭積木或者是玩拼圖的時候並不喜歡，也不歡迎我們在旁邊指指點點的，也很少按照說明書給定的圖案去拼圖，因為他。那些文字只能聽我們解釋，但我們邊解釋邊玩的話呢，會分散他的注意力，影響他的情緒和思路，了解這個特點後，每次他開始玩之前，我們都先徵求她的意見，問他要不要我們先給他講規則，還是他想自己玩。
出什麼圖形我們都誇他有創意，認真努力，如果他願意與我們一起玩，我們也只是一名跟隨著，或者是旁觀者，從來不要求他按照我們的思路玩兒，不試圖教會他什麼，也不奢望從某一次遊戲中就讓他獲得什麼真經，而是在遊戲過程當中過程中呢，當他的小幫手，每當他沉浸在遊戲中認真玩的時候。我們都是全程參與，除非他自己搞不定，只要他需要，我們總能在最短的時間內出現在他的視野里，如果他需要我們講遊戲規則，講完規則以後就放手讓孩子自己玩，尤其是這種積木樂高等訓練孩子創造能力的這種手工，我們並不是非得讓孩子拼成什麼樣子也不一樣。是我們的標準去評價，單純的鼓勵就可以了，接下來呢再向您推薦幾個需要父母陪伴孩子一起玩的專注力訓練遊戲。
三兩張是吧？讓孩子爸爸找出來上幼兒園大中班的時候可以玩數獨遊戲，就是畫一個正方形，橫豎各九列，每個格一個數字從1~9橫列豎列都不得重複，這樣能提升孩子對數學的興趣，填完空格呢，他有成就感先要從簡單的做起，空格要儘量少。現在增加難度具體的玩法呢，可以參考文稿中的。紀實鍛鍊孩子的心算能力有助於專注力的提升，第2組呢就是從1~10共10張撲克牌，總數是55，變幻出牌順序，讓孩子隨機快速給出答案，這兩組小遊戲相同的數字，不同的順序系食完孩子都會非常感興趣，玩到不想玩為止，100%正確的時候看看。
最短的時間是多少？通過計時提高運算速度準確率高，用時少，專注力一定是好的，這些遊戲有助於培養幼兒對數字的感知能力，說完了找數字玩數獨撲克牌，1~10隨機相加遊戲，那接下來呢咱們再看看如何結合孩子的興趣愛好鍛鍊專注力，這就技巧3，尊重孩子的興趣才能更專注。為了培養女兒做的住的習慣，她三歲半開始彈電子琴，雙手彈琴妍兒手腦並用用眼看破蛹而去5年多的訓練，對女兒專注學習有極大的幫助，發現三歲多的孩子竟然能在老師的指導下堅持一個小時，這說明孩子是天生就有賺。做事的潛質的只需要我們用心的去保護去開發女兒，6歲半開始練書法，對培養專注力也起到積極的作用，培養小孩專注力的方法還有很多很多，比如變顏色挑一桶指讀講故事體育鍛鍊的孩子呢，好動好奇，走在路上也不會規規矩矩的跟著走。
比如喜歡走馬做鴨子或者路邊的台階如果沒有危險，不需要家長負責，孩子就會很自然的平衡身體，那個時候是非常專注的，也是非常開心的。我父母同住，媽媽告訴老人，孩子練琴的時候不要打擾，不需要吃也不要喝，也不要聊天，姥姥卻說孩子還小，哪有這麼多規矩啊，該吃就吃，該喝就喝，該玩兒就玩兒，每當孩子專心練琴的時候，不管餓不餓，送了一塊蛋糕，不管渴不渴，送了一杯水，無意中破壞孩子的專注力，還全然不知這是最美。但是這種破壞孩子專注力的情況卻比比皆是，有一次呢，我路過一家水果超市門口坐著一對父子，看樣子只有89歲的男孩子正趴在椅子上寫作業，坐在旁邊的爸爸嚴厲的說怎麼又錯了，你就不能認真看看題目，這麼簡單的題也會做錯，難怪考試成績這麼差。
我小聲告訴爸爸，不要緊盯著孩子做作業，更不要訓斥孩子，這樣的話孩子根本無法專心學習，也不會有效率，爸爸還挺有理的婚姻，我不盯著又不訓他，他更不認真寫作業了，這個時候只見孩子抬起頭可憐巴巴的看著我們，且不說超市門前來來往往的行人會擾亂孩子的思維。創造的語言環境更加讓孩子無法專心了，友情提醒各位家長注意培養孩子專注力的過程，需要不失時機的鼓勵，比如即便孩子搭建的圖形沒有意義，也要誇獎，但誇獎是有講究的，誇過程不夸結果，與其說你真棒，搭的真好看，不如說我看你搭的很。很努力呀，很認真或者夸孩子有創意，培養專注力，伴隨而來的還有記憶力專注力強，學習高效，記憶力好，節省時間，思路比方法更重要，只要想培養專注力就能找到方法，上述這些方法省心省力省工這一講也給家長展示了方法多樣性的概念。
洪蘭談育兒腦心理：為了我們的寶寶，寶爸寶媽們，應該知道這些哦！