「一說到玩遊戲就兩眼放光」，這句話說的不僅僅是孩子吧？在電子產品盛行的當下，遊戲作為娛樂的一種方式，出現在了大眾的視野之中。
遊戲在虛擬的世界裡是以多種多樣的題材出現的，可以是化身為浪漫的小說情景里，可以是勇士披甲戰鬥的現場，也可以是科幻人物遨遊太空等等情景……
在遊戲的世界裡，人無所不能，有著強大的法力和力量來彌補在現實生活中的不足，正因此引得無數男女老少紛紛開打。
如此好玩的遊戲不僅吸引了孩子們的關注，更多的是吸引到了成年人的追逐，有的人甚至廢寢忘食，通宵達旦。
過度的沉迷於遊戲，不僅丟了工作，忘了學業，而且已影響到和睦的家庭氛圍，更甚者帶來家庭的破裂。
- 所有玩遊戲的人都產生了這樣的後果嗎？
當然不是的，人作為高級哺乳動物，之所以獨立於社會之中，是因為人有思維，有自制力，能客觀地去對待人和事物。
大部分人都明白遊戲雖然能帶來歡愉，但只是人生娛樂中的一小部分，適當的玩可以增加情趣，但不能沉迷於其中。
- 是所有的人都能理智地對待玩遊戲這件事情嗎？
也不全是，不然也就不會發生因玩遊戲而導致的父母抱怨、妻兒抱怨而導致丟失工作、家庭破裂的等種種事件了。
面對遊戲的誘惑，有自制力的成年人尚且如此，讓心智還在發育的孩子如何正確地玩遊戲呢？
「就知道天天玩遊戲！」孩子的成績一旦不理想，父母責罵的第一句話就是這一句。
不太具備邏輯思維能力的孩子，聽到這句話就會衝口而出下一句，「我有天天玩遊戲嗎？我有你們大人天天拿手機看視頻、玩遊戲的時間長嗎？」
孩子的順口反駁其實是正確的，孩子玩遊戲的時間往往在父母的硬性規定下，會被要求只能玩15分鐘、30分鐘或者一個小時，最多兩個小時。
短時間玩遊戲不能等同於學習成績不好，父母在教育孩子的時候，往往會找一個或兩個理由來說明造成事情不順利、不順心的原因。
倉促中找的這個理由，在孩子的認知里若不能對等成立的話，就帶來反駁的機會，此時家長不僅不能說服孩子，反而會激起孩子的逆反心理。
為一件失敗的事的後果找理由，或者說找藉口是人的天性，沒有人會說「是我錯了」，而是會將結果的造成推給另外的人或其他事物，這是人的自我防禦機制的本能反應。
認為「一件事情的結果就這樣了，並不是我的原因，而是外在的其他原因造成的」，也許就是因為這種藉口，而會讓自我的心裡感覺會舒服一點。
但是有些事情是不可以找這樣的、那樣的理由和藉口的，比如孩子的教育和成長過程。
孩子的成長過程是不可逆反的，是沒有回頭路可以走的，孩子在成長中發生任何問題。
身為父母都應該從這樣的角度去考慮：這件事情為什麼會發生？是怎樣產生的？產生的原因是什麼？具體涉及到哪些因素？接下來該怎樣改正？之後又該怎麼樣預防？
只有這樣才能為孩子每一步的成長打下正確的基礎，才能找到學習不理想的具體原因。
若因為不重視孩子的成長，一旦忽視或者錯過導正的過程，會給孩子養成一種不良的行為、或者錯誤的觀念的機會，等以後再糾正就很難了！
親自帶孩子的父母都知道言傳身教的重要性，比如：帶一個三歲的寶寶去河邊玩耍，父母會小心翼翼地告訴孩子，河裡的水很深，不要輕易靠近河邊，以及可能會發生的危險。
- 沒有哪個父母在這樣的情景下，不進行環境識別教育，若是真有不在現場教育孩子的父母，說明這對父母的智商、智力肯定是有問題的。
- 沒有任何一位父母願意讓自己的孩子跌跌撞撞地走路，被撞得頭破血流。
- 也沒有任何一位父母願意讓孩子「以身試誤」的方式去接觸社會，再去摸索已發生過的各類事故。
面對幼兒時的孩子，父母都是耐心地以這種引導、勸告的方式幫助孩子成長。
對於已有獨立思維、正在成長中的兒童，面對學習的不理想，怎麼能以「就知道天天玩遊戲」而造成學業不好，這樣的藉口而敷衍了事呢？
正如當時孩子率真的反問，也是對家長的一種靈魂的拷問。
作為父母，天天拿手機看視頻、玩遊戲的時間的確比孩子多，對於孩子的反問，相信當時的家長們是啞口無言的。
再認真思考一下孩子成績的不理想，真的是外在的這些藉口和理由造成的嗎？
家庭是孩子人生中的第一所學校，父母和孩子之間獨有的血緣關係，是教育孩子的肥沃土壤。
父母是是孩子人生中的第一位老師，家庭教育有著學校教育沒有的優越，比如：家庭教育的生活化，情感化和多樣化，讓孩子在進入正規的學校前，初步認識、了解一點教育的社會性。
對孩子成長而言，良好的家庭教育是必要的前提，若想成為一名合格的家長就需要滿足下面四個最基本的要求：
- 1、創建一個和諧的家庭環境；
- 2、對孩子的要求要合理、統一；
- 3、要理解和尊重孩子；
- 4、要不斷提高家長自身的文化素養和思想修養。
那些還忙著在外找理由的父母請對照一下，自己做到了嗎？
家庭教育，是以家庭為單位進行的，是最能從了解和熱愛子女的家長視角進行的，是完全能做到進行個別化的教育和引導的，也是最有條件做到有地放矢、因材施教的。
學校是培養人的教育機構，有著嚴密的組織系統、嚴格的規章制度、比較完善的教育設施、和受過專業訓練的教師，這些都給孩子的健康成長教育提供了規範的硬體。
學校教育結合家庭教育的完善，可以探究出孩子在成長道路上出現失誤的真實原因，才能做到及時、準確引導，才能真正讓孩子健康成長。