這個中秋和國慶相碰撞的節日，讓3+7，完美的合成了一個8字！
不過就算是減少了2天假期，依然還有長達8天的小長假，想想是不是還有點那么小激動。這幾天很多寶媽都在群里互相詢問，求推薦附近合適帶孩子玩去的地方，不過也有很多家長說，今年的假期已經夠長了，上半年基本上都在家裡，沒有怎麼上學，好不容易開學了沒上幾天課又開始放暑假，而且現在開學滿打滿算也不過就一個月的時間，還是在家裡好好的收收心吧。
家長在群里還沒有討論出來一個，結果老師就在群里開始發話了！
忘了告訴大家，兒子今年上初一了，開學之後的第1件事就是第1次的月考。
所以老師說的很清楚，月考或者叫階段考只是一個檢驗，而且考試的內容80%都是剛剛學過的基礎知識。
所以在這段時間裡，大家一定要注意好基礎知識的掌握，針對這個假期老師給出了3點指導建議，我覺得還蠻適合自己的孩子去使用，所以在這裡和大家進行一下分享。
1、找到屬於自己的學習方法，架構屬於自己的知識網絡。
自從升到初一之後，學習的內容一下子變多了，變雜了，很多同學們開始覺得學習變得雜亂無章，但其實這個時候需要家長幫助他們把所有的學習者變得系統化，在各個科目之間會有橫向的聯繫，學生可以深入理解所有的知識內在聯繫，迅速尋找突破點，有效提高自己的答題速度和準確度，這樣的話，在每個月的月考當中會讓自己取得比較好的成績。
比如老師推薦將課本知識按照知識點的目錄默寫出其中的系統聯繫，甚至可以自己讓孩子做一份思維導圖，加強課後練習，引導孩子總結不同類型的題和知識點之間的共性，把學過的知識更加系統的掌握在自己的腦海里。
2、查找自己平常的缺漏，準備開學的第1次月考
因為十一開學第一時間就要進行月考，雖然這是一個階段化的檢測，但是今年疫情的關係，孩子升學考試並沒有進行摸底測驗，所以這次的月考很大程度上是那種查缺補漏式的摸底。
老師覺得利用假期的這段時間，可以把平時孩子作業和檢查中的錯題認真思考總結錯誤的原因，最好可以形成自己的錯題筆記，當然形成錯題筆記的目的並不僅僅是要做一本筆記，而是將所錯的基礎知識和思想方法進行一個書面化的總結，特別是那種可以一道題有多種解法的題，這樣在自己的思維當中會獲得更多的結果，而這樣也是一個事半功倍的過程。
3、假期不要安排的太過於緊湊。
十一長假對於孩子來講，可以說是一個簡單的休息驛站，因為現在大家都是集中上課的關係，所以並不提倡進行長途的旅行，但是也不提倡放肆的玩上8天，最好是有個整體的規劃表，用老師的話來講，可以適當的休息，不過一定要保證每天的學習時間大於2個小時。
由於孩子剛剛上到初一的階段，所以，需要把所有的複習內容和預習內容做到完美的統一，也就是說平均每門課可以花上2~3個小時認真的看書，預習一些或者複習一些，而不是隨便的做2道題，複習時間太短，其實對知識儲備非常的不利，也會降低孩子們學習的效率，所以最好是在這樣的時間裡可以一鼓作氣保持學習狀態，不要剛複習半小時就被別的事情打亂了。
8天的時間說慢也慢說快也非常的快，假期結束之後孩子要非常迅速的投入新一輪的複習，所以在國慶期間做好後期的規劃也是一件非常有意義的事情，當然假期中的學習難免會造成一定的疲憊感，難得的國慶假期可以帶著學生適當的放鬆，張弛有度才能提高他的學習效率。
所以學生的十一長假到底應該怎麼過？這真的是一個好好值得規劃的事情，無論是要出門還是在家裡，都應該給孩子度過一個充實而有意義的假期！