高考的語文考試和數學考試,均已成為2019年高考的過往,而考生現在需要做的是調整好高考的狀態,在接下來的兩場考試中發揮出應有的水平。此次此刻,根據考生與家長的普遍反映,高考全國卷的語文試題對於一些考生來說,可能沒有時間做完;數學試題的後面三道大題和去年的全國卷相比,明顯增加了難度。
儘管今年的高考學生普遍在抱怨考試的難度突然提高了,但是後面的兩場考試依然需要穩定的備考狀態,所以考生不能因為過去的兩場考試而自亂陣腳。況且第二天的兩場考試在分值要大於今天的分值,孰輕孰重,考生應當拎清楚。如果考生感覺現在的狀態不佳,那麼可以嘗試從以下三個方面為自己增加逆襲的機會。
1、做好考前的心態暗示,你不會的考題,別人也不一定會做。
在高考的考試心態方面,考生做好暗示與調整工作,是增強考試自信心的關鍵。經過兩場考試之後,考生對高考的節奏和考場氛圍基本已經熟悉。所以高考第二天的考試對於多數考生而言,更有利於穩定發揮。同時考生也要做好面對難題的準備,對於試卷中的難題,你不會做的題目,其他人也不一定會做,只要自己把會做的題目做完就是一種成功。
2、考完一場考試,就要及時忘掉一場考試,全身心投入下一場考試。
善於考試的學生,一般都有良好的考試習慣,那就是懂得及時遺忘。已經考完的高考語文和數學,反正都成為過去的試題了,無論你怎樣糾結,也不管對與錯,你都沒有辦法去補救了。而你現在能夠做好的事情,就是爭取在接下來的考試中,取得更加優秀的成績。所以,在接下來的考試當中,全身心考試才是你能夠做好的事情。
3、靈活應對考試中的難題,不要鑽牛角尖,把自己會做的題做完就應該知足了。
在高考的考場上,考生忌諱的事情不是難題,而是自己明知道是難題,依然要鑽牛角尖,導致自己會做的題目卻沒有做完。善於考試的學生,一般都是能夠充分把握分數的考生。面對高考的試卷,考生應當有大局意識,要追求高考的總分,而不是某一道題的分數。
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