利用網絡資源 開展語文教材培訓——市油田實驗小學線上培訓紀實

南陽網訊（通訊員秦傑時秋）新冠肺炎疫情防控期間，市油田實驗小學教師培訓工作沒有止步不前。按照學校計劃，教科室利用「千課萬人」公眾號公益直播課等優質資源，組織語文教師以收看直播的形式進行語文教材培訓，了解語文部編版教材的編寫思路。他們是這樣做的：

二年級組語文老師收看了郭學萍老師做《語文統編教材二下冊第三單元備課輔導——傳統文化和多元識字》講座。郭學萍老師提醒：備課時要緊扣雙線組元，做到心中有整體。教師們感受到統編教材雙線組元——人文主題和語文要素需要清晰準確地重點把握。

三年級教師收看李祖文教授《立足單元功能定位 嘗試教學新思路》培訓直播。聽完培訓，教師們更加體會到部編版教材編排的意義所在——要把人文主題與語文要素的教學結合起來，把閱讀教學與綜合活動相結合。在閱讀教學時，重點讓學生體會學習怎麼圍繞一個意思把一段話寫清楚；在綜合性學習寫過節的習作中，讓學生選一個傳統節日，圍繞一個意思把過程寫清楚、寫具體。

四年級組老師們收看楊修寶老師《強化文體意識 落實語文要素——現代詩單元教學策略談》講座。楊修寶老師的講座以教學案例分享形式，讓老師們初步了解了現代詩的特點和教學策略。統編教材在文體意識方面有所改進，教師在教學中要重視文體特點，增強文體意識，在文體的方法和策略上下功夫。

五年級語文教師學習了郭學萍老師《語文統編教材五下冊第三單元備課輔導——漢字之美》講座。隨著郭老師的講述，教師們感受到每個漢字都閃爍著的詩意光芒，意識到在備漢字綜合性學習活動課時，更要備漢字文化指導課，將漢字學習提升到文化的高度不但是單元學習的語文要素，更是漢字教學的目的。

六年級語文教師和全國兩萬多教師一起共同聆聽王崧舟教授直播的《語文統編教材六下冊第三單元備課輔導——閱讀：指向表達》講座。六年級語文下冊第三單元是習作單元，王崧舟教授的講座讓教師們了解習作單元的定位是指向表達，初步掌握以直接和間接方式表達真情實感。

市油田實驗小學語文教師隔著螢屏看全國特級教師講課，利用網絡傾聽全國著名專家講座。這樣的線上教材培訓，讓教師們超越知識本位，走向素養關懷；超越本土情結，走向融合視界。