文丨木棉媽媽
很早的時候聽過一個故事，是個單親男孩兒的故事，他爸爸上夜班，下班回來之後發現兒子睡在沙發上，他準備把兒子抱進臥室睡覺，掀開被窩一看，發現一桶泡麵灑在被窩裡。
這位爸爸火冒三丈：這小子，又淘氣！於是把熟睡中的兒子喊醒，一頓責罵。事後他問兒子：你為什麼把泡麵放進被窩裡？
兒子一臉委屈：爸爸上夜班，我想給爸爸做飯，但是只會泡麵，我怕面會涼，就像放到被窩暖著。
聽到兒子這樣說，這位父親內心很是感動。
通常像孩子的這類看似「淘氣」、「調皮」的行為，都會被家長認為是錯誤的，然後經常是一通責罵來對付孩子。
但是美國明尼蘇達大學教育心理學研究做了一項調查，研究發現，創造力高的兒童多數具有三個讓人討厭的特點：
1. 頑皮、淘氣和荒唐；
2. 所作所為時逾常規；
3. 處事不固執，較幽默，但難免帶有嬉戲態度。
第一種也是最常見的，但是往往也是最容易被父母誤會和忽略的，父母會認為這是孩子不懂事，調皮。
新買的眼霜被兒子擠沒了
去年雙十一新買了眼霜，還沒來得及用，早上吃過早飯我在廚房洗碗，然後發現寶寶靜悄悄的，果不其然，他真的在作妖，我新買的眼霜正被他擠到馬桶里。
我火冒三丈，想要臭罵他一頓，但是我數了三個數壓住了火氣，決定先聽聽他怎麼說，我問他，你為什麼擠我的眼霜？
兒子一臉委屈：我要幫你刷馬桶。
是了，他才兩歲，哪裡知道這個是眼霜，他以為可以用來刷馬桶。
其實每個調皮的行為背後都有原因，只不過很多家長不願意去了解，家長應該做的就是了解孩子背後的行為，然後再好好引導孩子。
愛迪生的故事
愛迪生是大發明家，一生有2000多項發明，他小時候也被老師定位為「問題兒童」，他經常問一些非常奇怪的問題，而且他會抱著雞蛋嘗試自己孵小雞。
老師叫來愛迪生的媽媽南希女士：你把兒子領回去吧，你兒子不適合上學，他腦子一定有問題。
南希說：我的兒子我了解！說完這句話，南希領著愛迪生回家，親自教導愛迪生，保持了愛迪生的好奇心，才成就了偉大的發明家。
對孩子的行為，父母要分得清，那種是調皮，哪種是犯錯，要根據孩子的出發點來判斷。很多淘氣的孩子他的行為有時候出發點並不是惡意，而是有好奇心，比如他拆開新買的小汽車，就想看看是哪裡可以發出聲音，這樣的行為就不算錯誤。但如果他故意唱反調，不寫作業，不洗漱，這樣的行為你再批評。
所以，父母要多一點耐心，多了解孩子，不要急著去責備孩子，保持孩子的一份好奇心。說不定，下一個發明家就是你的孩子呢？
一分鐘認識我：木棉媽媽，優質育兒領域創作者，在這裡我們一起討論育兒經驗、分析孩子的行為、習慣、讓孩子健康、快樂成長。如果你喜歡，請關注我，棉媽會繼續努力輸出更好的內容。