凌晨一點多的時候，萬籟俱寂，人們大多都已經睡下了。
突然，班級群里有個孩子爸爸艾特了一下女班主任，問了句曖昧的話：「睡了嗎？」
其他沒睡的家長紛紛好奇，這大半夜的，發錯了吧？
女班主任也不知道什麼情況，回了一句：「睡了，有事嗎？」
結果，這位同學的爸爸霸氣地說：「你睡覺了，我閨女還沒睡呢，你睡什麼睡？你給孩子布置這麼多作業，憑什麼你能睡覺，我孩子12點還不能睡覺？」
原來，這位同學作業太多，寫到凌晨1點，還沒有寫完。
孩子不能睡，爸爸也只好陪寫，爸爸心疼孩子，所以來質問一下老師。
這位爸爸一說，微信群里頓時炸開了鍋，其他陪孩子寫作業的家長，也紛紛發言，抱怨自己的孩子很辛苦。
現在的孩子學習壓力大，雖然天天說減負，結果卻越減負擔越重。
每位老師布置的作業看起來都不算多，但孩子需要學習的課程很多，加起來就成了一大堆，讓孩子苦不堪言。
可是，老師也有自己的苦楚，如果不給孩子布置作業，孩子又肯定不會自覺學習。
女班主任有點生氣，直接把這位家長踢出了班級群，並且言辭不善，警告其他家長。
孩子作業多，輔導作業難，這幾乎是每個家長都頭疼的事。
每天寫作業的時候，不是這裡寫歪了，就是那裡漏個字......要不就是沒寫完作業被老師點名，真是各種無語！
原以為孩子小小的，很可愛，又軟又萌，讓人心化了。
誰知道，孩子一上學，不學習愛搗蛋，軟硬不吃，讓人氣炸了。
父母想盡了辦法，磨破了嘴皮，好話歹話都說盡了。
孩子呢？還是磨蹭拖拉，好不容易坐在書桌前，又要上廁所，喝水，玩橡皮……，坐了兩小時，只寫二十六個字。
也有家長會感嘆：「到底是誰發明的作業這種東西啊？真的是快讓孩子給氣瘋了！」
某媒體就「家長對輔導孩子寫作業感到焦慮嗎？」這個問題曾經做過一個網絡問卷調查。
結果數據表明：58%的家長是每天都有給輔導孩子寫作業；而有55%的家長表示在給孩子輔導作業時動手打過孩子；更是有73.4%的家長表示陪孩子寫作業比工作還難甚至感到精疲力盡；令人吃驚的是竟然有90.8%的家長表示輔導作業時跟孩子發過火。
面對家長的困擾，小編總結了「陪寫作業」三大絕招，可以讓孩子加快寫作業速度，家長輕鬆很多。
第一招，作業有獎，超時無效。
其實寫作業就像上班一樣，枯燥，痛苦，誰都不想干。
但是，不上班行嗎？不上班誰給發工資？如果天天坐在家裡打遊戲，很快我們就會餓死。
老闆從來不催我們上班，也不坐在身邊監督，他只是規定了上班時間和任務量，完不成任務扣工資就可以了。
所以，想讓孩子自覺寫作業，我們也可以做個老闆：只需規定時間，比如，孩子應該在1小時之內寫完作業，如果按時完成任務，就給1元零花錢，每超時半小時減5毛，超時1小時沒錢可領，如果完不成作業，就等著老師批評。
為了激發孩子鬥志，還可以對孩子高質高量完成的任務給予獎勵：如果在1小時內完成，且字跡工整，答案準確，可獲得獎勵5元。
學習是孩子自己的事，寫作業是孩子作為學生必須要做的任務。
家長只是家長，給孩子提供寫作業所需的條件，在孩子需要幫助的時候予以指導就夠了，不必事事親力親為。
第二招，家長陪寫，輪流交錯。
年齡小的孩子剛剛入學，為了讓孩子對簡單的知識熟練起來，老師常常會布置生字等重複性很強的作業。
但是，孩子的神經系統尚未發育完全，他們的注意力無法長時間集中，寫一行，甚至寫一頁的任務對孩子來說很難，容易走神拖延。
對於這種重複性的作業，家長可以和孩子輪流寫，孩子寫一個字，家長寫一個字，接著孩子再寫一個字，家長再寫一個字……
這樣家長和孩子輪流寫，既可以降低作業難度，又能防止孩子拖延。
並且，老師布置重複性作業的目的是讓孩子熟練，而不是只要孩子寫多少數量。
即使因為家長輪流寫而使孩子少了一半任務量，作業的效果——熟練程度也並不會影響太大。
反而是家長輪流寫的做法使孩子覺得家長和自己像是同學，心理上更加接近，願意聽家長的話。
第三招，投其所好，好歌開路。
每次有什麼解決不了的事情時，就聽歌，心情不好的時候，就聽歌。
音樂可以緩解壓力，舒緩情緒，加深記憶，推薦幾首有助於學習的歌。
第一首：《生僻字》，陳柯宇
這首歌里大多都是高考必考的字，難得是還旋律簡潔明快，越聽越好聽。
會唱《生僻字》，語文不用愁。
第二首：《悲傷的雙曲線》，王淵超
這首歌里包含了很多數學定理，和愛情的感覺結合起來，貼切，有趣。
學會《悲傷的雙曲線》，數學一定棒棒噠。
第三首：《化學反應》，陳偉霆
這首歌里唱進了大量的化學常識，比化學老師總結的都好。
要想化學好，必唱《化學反應》。
另外，要讓孩子端正學習態度，自覺寫作業，偶像的力量不可忽視。
對於學習，其實很多明星都做了很好的榜樣。
比如，易烊千璽長相俊美，成績優秀，做事認認真真，一點都不馬虎。
在某品牌的代言廣告中，不小心寫了一個「的」，於是細心地劃掉了，重新寫上了「地」。
「的」、「地」、「得」都是連接前後文的虛詞，「的」是定語的標記，用在主語和賓語前面，「得」是補語的標記，用在謂語後面，「地」是狀語的標記，用在謂語（動詞、形容詞）前面。
這些微小的差別很多人都不注意，經常寫錯，而易烊千璽則認認真真，為粉絲們做出了很好的榜樣。
易烊千璽在參加《康熙來了》的時候，在節目上把蔡康永的康字寫錯了。
事後，他發現錯誤後很內疚，沒有反駁，也沒有解釋，而是直面錯誤，把「康」字抄了一百遍。
TFBOYS年輕帥氣，品學兼優的特質深受學生粉絲的喜愛，這樣的態度值得孩子學習。
學習是孩子自己的事，寫作業也是孩子該做的任務，想要改變天天輔導孩子作業雞飛狗跳的情況，就快按這些方法做起來吧！