400幅作品訴說校園記憶,龍津學子告白母校情

2024-07-01     錢江晚報

6月29日,寧波奉化龍津實驗學校六年級美術作業畢業展——「我和我的學校」在校學業展廳展出。此次展覽彙集了6年級240名學生的400餘件作品,內容涵蓋了校園一角、校園生活、我的老師、姓名牌、全班福、龍津龍等多個主題,形式豐富多樣,包括立體造型、中國畫、兒童畫等。

學生們的創作靈感源自校園生活的點滴,作品中展現了他們對校園生活的深刻觀察和真摯情感。在描繪校園生活的作品中,有表現六一趕集的熱鬧場面、運動會上的拼搏風采、獲獎時的喜悅心情、課堂上的專注神情、趕作業的緊張氣氛以及免作業時的竊喜瞬間。每一幅作品都充滿了孩子們對校園生活的熱愛與憧憬。姓名牌部分,每個孩子用石塑黏土製作出自己的名字,並配以個性的裝飾,展現了每個人的獨特個性。在全班福的設計中,學生們通過團體協作,從設計初稿到投票確定設計稿,再到細化、精確化設計稿,最後呈現作品,整個過程展現了各班的風采,體現了濃厚的同學情誼與團隊精神。

觀展

龍津龍主題作品則包含了更多的希望與願景。今年是龍年,學校的孩子們都被親切地稱為「小龍人」。在他們入學的第一天,由學校噴繪的一條巨龍迎接他們,而在離別之際,由美術莊老師和240名孩子共同完成了一條12米長的龍作為臨別禮物,同學們繪製的中國傳統紋樣,凝聚在龍身化為一片片龍鱗,龍津學子是龍津不可或缺的一部分。這條龍不僅象徵著對學校的祝福,也寄託了每一個孩子志存高遠、前程似景的美好願望。

姓名牌

龍局部

此次畢業展不僅展示了學生們的藝術才華,更是他們對校園生活的深情告白。展覽體現了學校美育浸潤的教育理念,每一個孩子的作品都被細心地展示,確保每一位同學的努力與創造力都得到認可和關注。正是這種對每個孩子的重視,使得學生們在藝術創作中找到了自信和成就感。

全班福(602)

全班福(605)

校園生活部分作品

校園生活部分作品

校園一角部分作品

校園一角部分作品

展廳一角

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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-cn/4455217b08a49135a772fffa4bda0671.html