下課鈴聲響了，我合上書本，對同學們說："下課了，大家自由活動一會兒。"孩子們像撒歡的小猴子一樣上躥下跳的玩耍，很是熱鬧。我看到小瑞一個人坐在座位上，有些不合群。於是我走過去，對小瑞的同桌陳晨說："你和小瑞一起玩吧。"陳晨撇了撇嘴，，對我說："老師，我不想和他一起玩，他的身上有一股很難聞的味道。"說完，陳晨還捂住了自己的鼻子。我愣了一下，看向小瑞，只見他眼睛一紅，好像很委屈的樣子。我對陳晨說："這樣說同學是不對的哦，你們是同桌，更應該互相幫助，大家一起玩。"陳晨很不情願的看著我，搖了搖頭。
被孤立的孩子
後來我了解到，小瑞的父母一直在外打工，他跟著爺爺奶奶生活，可能是老人不太注意衛生，又或者覺得男孩子調皮，所以對小瑞的管教就沒有那麼細緻，導致小瑞大夏天的都不怎麼洗澡，身上的味道是比較重。所以放學的時候，我單獨的留下了小瑞，給他布置了一個家庭作業：每天按時洗澡、刷牙。
小瑞因為身體有異味，被同學孤立和疏遠，究其原因，是我們家長的失職，沒有培養孩子養成好的衛生習慣，讓孩子成了別人眼中的"髒小孩"。
好的衛生習慣對孩子有多重要呢？
之前曾經有一家國外的機構做過一個實驗：給一個小女孩穿上乾淨漂亮的公主裙，梳著可愛的髮型，讓孩子一個人站在路邊，結果發現很多熱心的市民都自發的過來關心孩子"你怎麼一個人啊？""你需要幫忙嗎？"、、、、、、甚至還有市民買了水和零食送給小女孩；然後給小女孩換上髒兮兮的衣服，臉上也弄得髒髒的，頭髮亂蓬蓬的，讓孩子一個人站在路邊，結果怎麼樣呢？很多的市民從旁經過，都會繞開小女孩，甚至會捂住自己的鼻子，更沒有人主動的關心她為什麼一個人在這裡。
審美的差異
同樣一個人，為什麼會出現這兩種完全不同的待遇呢？這就是人的審美觀在作怪。我們的潛意識裡都喜歡美好的事物，都想要保護或者欣賞好的事物，所以當我們看到好看的東西的時候，難免會留心關注，而看到髒兮兮的事物的時候，恨不得馬上逃離。
好的衛生習慣可以培養孩子正確的審美觀：
孩子要養成好的衛生習慣，這樣孩子才會知道什麼樣的自己才是受歡迎的：乾淨的小臉蛋，讓人看著很可愛；白白的牙齒能夠讓我們的嘴巴沒有異味；整潔的衣服能夠讓我看起來很舒服。
好的衛生習慣是孩子對自我形象的塑造，是孩子審美觀的形成，這些都要從小培養。
我認識的一個小女孩就經常穿著髒兮兮的衣服，書包上的污跡都洗不下去了的那種，而且整天喜歡坐在地上玩。女孩都愛美的，這一點是天生的，這個小女孩也愛美，但是她的愛美的方式不是讓自己看起來很漂亮、很可愛、很乾凈。她會用水彩筆給自己的指甲塗上五顏六色的顏色，她會用紅彩筆給自己的嘴巴塗上鮮艷的紅色，她還會把圍巾包裹在頭上，弄出所謂的異域風情的造型。她渴望得到別人的關注，可是這種關注卻是嘲笑。因為她的形象不符合我們的審美，所以得不到預期的關注。
髒兮兮的小女孩
好的衛生習慣可以幫助塑造孩子的性格
孩子有好的衛生習慣，那麼孩子對自己的生活就會有更多的主動性和掌控，養成有規律的生活。好的衛生習慣能夠讓孩子有一個良好的形象，這樣就能讓孩子從內而外的散發出自信。一個自信的孩子，性格是溫和、開朗、堅韌的。
快樂的孩子
如果孩子髒兮兮的，那麼她就會被孤立、被拒絕，孩子會覺得為什麼大家都不喜歡我，為什麼都不願意和我一起玩？孩子的內心就會變得敏感、自卑、內向、甚至是偏激。而這種孩子也最容易受到傷害，因為人人都不喜歡他，人人都覺得可以欺負他。
好的衛生習慣可以提升孩子的社交能力
就像文章開頭的那個小瑞一樣，因為自己不愛講衛生，導致自己身上有異味，同學不願意和自己玩，那麼沒有了交往的夥伴，孩子的社交能力就會減弱，因為他找不到和自己一起玩的人，沒有溝通交流的對象，甚至會逐漸的封閉自己。
有好朋友
一個好的形象，能夠幫助孩子吸引別人的注意力，吸引別人和孩子溝通交流的慾望。一個漂亮的小女孩身邊總是會圍著一群的人，那麼孩子在和這些人的交往中，就會學會社交的技巧、設計中要注意的事情、學會保護自己的權益等。孩子通過一些事情的處理，逐漸的增強自己的社交能力。
那麼作為家長我們該如何培養孩子好的衛生習慣呢？
好的衛生習慣是一種最基本的社交禮貌，讓自己擁有一個好的形象是對自己的尊重，也是對別人的尊重。
利用形象反差刺激孩子的視覺：
家長可以利用遊戲或者是通過圖片的展示，讓孩子親眼看到乾淨整潔的形象和邋遢的形象的差別有多大，通過強烈的視覺對比，會刺激孩子的感受，孩子的內心其實就有了自己的判斷。孩子愛美是天性，每個孩子其實都希望自己乾乾淨淨的，都希望自己是媽媽心裡最美的寶貝。
而讓孩子親自感受這種強烈又鮮明的對比，更能刺激孩子的內心。
你看她的頭髮亂蓬蓬的，好看嗎？
你喜歡穿著髒衣服的自己嗎？
你喜歡和身上有難聞氣味的人在一起玩嗎？
你喜歡整天流著鼻涕的小朋友嗎？
你喜歡穿漂亮衣服的小朋友嗎？
你喜歡和身上聞起來香香的小朋友一起玩嗎？
你喜歡乾淨的小朋友嗎？
通過這樣的對比，讓孩子能更清楚的意識到什麼才是正確的什麼，什麼才是好的形象，什麼樣的自己才能更容易被別人接受和喜歡。
家長樹立正面的形象
外在的環境和因素也會對孩子的行為產生影響，有時候甚至是決定性的作用。家長要想讓孩子有一個好的衛生習慣，首先要從自身做起，給孩子起到一個好的榜樣的作用，在潛移默化中影響孩子的行為，培養孩子的好習慣。
家長要從自己的一言一行中，從自己的形象開始，注重自己的形象和行為規範，成為孩子模仿的最佳對象。同時，家長還可以和孩子一起做親子互動，幫助孩子建立好的衛生習慣，
媽媽和女兒一起刷牙
比如：每天早上陪孩子一起刷牙、洗臉；給和孩子一起挑選上學要穿的乾淨衣物；和孩子一起整理他的房間、、、、、、
這樣慢慢的孩子就會把這些當做日常事宜來做，形成好的習慣。
培養孩子的獨立性
要讓孩子養成"自己的事情自己做"的好習慣，培養孩子的動手能力，家長可以根據孩子年齡的大小來安排孩子做力所能及的事：
三歲以下：自己洗手洗臉，收拾玩具
三歲到六歲：自己刷牙，幫助家長打掃衛生，清洗自己的襪子
七歲到十歲: 自己洗澡、洗衣服，整理書包，打掃衛生
十歲以上： 合理安排自己的時間，自己整理房間，收拾衣物，打掃衛生。
當我們家長相信孩子能夠做好的時候，孩子就一定會如我們所願。
【感謝閱文，我是小風車媽咪，陽光寶媽一枚，有一個9歲的兒子。堅信陪伴是給孩子最好的禮物。曾混跡於職場，現在一手帶娃，一手寫作，樂於和大家一起分享帶娃路上的知識，歡迎大家關注我，和我一起聊聊育兒路上的快樂】