孩子越早接觸古典文化，性情越溫潤

雪花和花瓣，

早春和微風，

細沙和風暴，

每個孩子的感受都是獨特的。

——北島

自古以來，中國傳統一直有「詩教」之說。

小孩為什麼要多讀詩？

詩歌最大之美，就在於它給孩子想像，和靈性。

但並不是所有的詩，都適合作為孩子啟蒙讀物。大詩人北島，是這樣認為的。所以，他為兒子兜兜，親自選編適合孩子讀的人文讀物。

蒹葭蒼蒼，白露為霜；

所謂伊人，在水一方；

——《詩經》

白髮漁樵江渚上，

慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，

都付笑談中。

——《臨江仙》

與市面上詩詞幾百首相比，這是北島邀中國古典詩詞講壇影響最大的學者葉嘉瑩老師精選的《給孩子的古詩詞》共218首詩詞，一律挑選貼合孩子的理解力和興趣的。

從風霜雨露，到草木鳥獸；從家國情深，到塞外戰場；感化孩子對天地草木、人生聚散的關懷，提升孩子的心靈品質，培養他們成為有感覺、有感情、有修養的人。

一顆沙里看出一個世界

一朵野花里一座天堂

把無限放在你的手掌上

永恆在一剎那裡收藏

——《天真的預示》節選

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

——《鄉愁》節選

北島親自甄選，將自己心目中的最適合孩子誦讀、領悟的101首中外短詩公布於世，《給孩子的詩》旨在涵養孩子的心性，打開孩子的想像。

他說：「完全不要擔心孩子是否讀的懂這些詩，而是要給孩子足夠的想像空間，而不是用大人的思維去禁錮他們。」

北島還聯合作家李陀選編《給孩子的散文》，讓孩子能以最直接、最簡單的方式觸摸經典、接觸文學。讀後，情感、美感、心性能被浸潤、滋養。

還有「畫壇鬼才」黃永玉老師寫的《給孩子的動物寓言》，提筆親授，教孩子有趣地認識動物和深入淺出地道出人生哲理，在幽默中，教孩子樂觀積極。

還有漢學家林西莉耗時八年之作《給孩子的漢字王國》，用圖文為孩子講述中國漢字的起源和故事。啟蒙孩子對漢字的進一步理解，探尋文化起源之門。

為了讓孩子讀到優質、豐富、適合的人文啟蒙讀物，《給孩子系列》這五本書都是由名家為孩子親自甄選，包含古典的詩歌、散文、古詩詞、動物寓言、漢字起源等。

打開書，孩子會展開更廣闊的世界。

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