文章來源：鋼琴課
作者：六成姑娘
前幾天回家，見到上初中的侄女一直愁眉苦臉的，就和她聊了起來，原來是學校為了新年晚會，讓每個班都出兩個節目去參加選拔。侄女報了一個鋼琴的節目，但是她的好朋友丫丫卻有點失落。以前侄女報名學鋼琴，是因為丫丫在學，可後來誰知道丫丫中途放棄了，而侄女卻堅持學了將近七年。
我見過丫丫，是一個非常聰明的小女孩，非常喜歡新鮮事物，可能也是因為這個原因，僅僅是小學六年，她就換了六七樣特長班，當初學琴的時候覺得每天練琴太枯燥，後來就放棄了。但是哪個學琴的人，不是從日復一日的練習中堅持下來的呢？
學鋼琴，5年是一個重要的門檻，如果能堅持學下來，就能和鋼琴成為朋友，如果不能，便只能像水中月亮一般，可望而不可及。
5年的時間足以篩選出真正熱愛鋼琴的人，只有真正對鋼琴和音樂心懷熱愛，鋼琴才會給予人們意想不到的收穫。01出眾的才華和驚人的毅力古人云「腹有詩書氣自華」。意思是看的書多了，人也會變得更有氣質一些。其實彈琴也是一樣，練的時間越久，被鋼琴賦予的高貴、優雅氣質就越發濃厚。而且會彈鋼琴，是一項出眾的才華，無論是日後交朋友、上學還是找工作，只要一提自己會彈鋼琴，就能給對方留下一個非常好的印象。
能夠把鋼琴彈好的人，都是經過了日復一日的苦練，他們比一般的同齡人更懂得堅持所帶來的甜蜜，在長大後遇到困難和挫折的時候，也更容易努力拚搏，堅持到最後。
02大腦發育和動手能力強美國哈佛醫學院和波士頓大學教育研究所聯合做過的一項研究中有明確表示：連續學習和演奏樂器5年以上的孩子，比沒有接觸過任何樂器的孩子，在聽覺辨別能力、手指靈巧程度、詞彙和非語言推理能力方面，都要更加優秀，思維也更加靈活清晰。
音樂是一種能直接刺激大腦的藝術，而在練琴過程中，需要用耳朵去辨音、用眼睛去看琴譜，用嘴巴唱出樂譜，用左右手來按下不同的琴鍵，用大腦去分析琴譜、指揮雙手。
這不僅有利於孩子們培養動手能力，還有利於左右腦的智力開發，讓大腦的思維趨於活躍、邏輯思維更加清晰。在琴童們在遇到問題時，也能冷靜的分清主次、針對性解決問題。
03強大的專注力堅持練琴5年以上的人，在彈鋼琴的時候，不僅需要身體的配合，還要將自身的感情和大腦融入到鋼琴曲中，所以他們會常常暢遊在鋼琴曲的動人樂章里，達到忘我的境界。在鋼琴中能投入自己專注力的人，不僅會加深自己對鋼琴曲的領悟，還會讓自己在做其他事情的時候也能保持同樣的專注。
堅持練琴5年以上，是一件非常難得的事情，但正是因為它難得，才會顯得更加寶貴，但是也因此，能讓一直默默堅持練琴的人，收穫到比尋常人更寶貴的精神和財富。這些「財富」不會讓她們在步入社會的時候就能衣食無憂，但是會讓她們受益終生。