作為已經進入高三的學生來講，要想在這一年的高考複習中取得成功，以下十個方面的問題得重視：
1.調整好心態。許多學生一進入高三，就有一種緊張感、惶惑感，不知如何複習，不知功夫該往哪個地方下。這是一種典型的心態紊亂的現象。對於高三的學子來講，要想在緊張激烈的高考複習中取得勝利，首先要做好的一項工作就是調整好自己的心態，以一顆平常心來對待高考複習，如此，考生才能很快進入到高考複習中來，才能適應高考複習，進而取得理想的成績。否則，不但耽誤高考複習時間，而且即使後邊適應過來了，恐很難跟上老師和全班的複習進度。
2.確定好目標。進入高三，考生首先得有一個自己的高考目標：是衝擊重點大學，還是衝擊普通一本大學；是衝擊二本，還是三本。只有目標明確了，學習才會有動力、有盼頭。
3.制定好計劃。進入高三，複習一段時間後，考生應根據自己確定的高考目標和自己對高考複習過程的了解，及時制定一個適合自己的複習計劃。古語說得好：凡事預則立，不預則廢。提前制定一個適合自己的複習計劃，不僅有利於自己對複習進程的掌控，更重要的是有利於檢測自己的複習情況， 有利於提高複習的效率。
4.要有打持久戰的準備。高考複習不可能一蹴而就。複習過程中，有許多知識點能力點得反覆複習方能見效。那種期待畢其功於一役的想法，不僅不現實，而且還有害。
5.要有吃苦精神。高考複習是一個十分艱苦且有些枯燥的過程。在這個過程中，考生既會獲得成功的喜悅，也會嘗盡失敗的苦味，因此，複習過程中如果沒有一點吃苦精神，是很難堅持下來的。
6.要重視方式方法的總結、調整、改變。做任何事，方式方法對頭，事半功倍；方式方法不對頭，事倍功半。高考複習更是這樣。考生複習過程中，既要注意接受老師的指點的方式方法，也要注意在複習實踐中自己總結、提煉方法；既要注意方式方法的運用，也要注意方式方法的調整和改變，只有這樣，考生所掌握的方式方法才是科學的、合理的、適合的，才是有效的，乃至高效的。
7.要重視查漏補缺。前面說過，複習過程不可能一蹴而就，複習過程是一個不斷反覆地、螺旋上升的過程。正是因為複習過程有著這樣的特點，這就要求考生在複習過程中必須做好查漏補缺的工作，只有這樣，複習才能穩步推進，複習才能紮實、厚實、有效果。那種認為複習就是一條直線式的想法是十分天真且有害的。
8.要緊跟老師的步伐。高考複習是一個目的性、選擇性、標準性很強的過程，因此，在這個過程中，對於一個對高考沒有經歷過、研究過的考生而言，緊跟老師是避免走彎路、走歧路、走錯路的最好辦法。
9.要提煉出一套適合自己的答題方式、答題技巧。高考複習開始的時候，考生一定要緊跟老師，吃透、消化掉老師傳授的答題方法、答題技巧，在此基礎上，到下學期後半段，考生必須提煉出一套適合自己的答題方法、答題技巧來。否則，複習很難取得突破性的進展。
10. 要有一個記錄、整理自己弱點、難點、易錯點的筆記本。從某種意義上說，高考複習就是強弱點、補短板、克難點、滅錯點的過程，一般而言，只要考生把這「四點」做到位了、做紮實了，高考複習就是成功的。
有位名人說過：機會只垂青於那些有準備的人。對一個剛剛進入高三的學生來講，要想在這一年的高考複習中取得成功，以上所談的十個方面必須準備充分，唯有如此，來年的高考才會向我們招手。