管理學大師彼得德魯克說，發現一個領導者最有效的辦法是，看其是否有心甘情願的追隨者。

什麼是領導？

• 「領」是帶領、率領、引領之意。
• 「導」是引導、教導、疏導、輔導之意。

領導的四維領導力

1.明道（價值取向）

• 自我領導；
• 共啟願景；
• 學習型組織。

2.取勢（趨勢把握）

• 戰略思維；
• 有效決策；
• 創新與變革。

3.優術（組織運營）

• 績效管理；
• 制度構建；
• 流程管理。

4.樹人（人才發展）

• 識人用人；
• 有效指導；
• 激勵人心。

領導的5個境界

職位、認同、成就、人才、育才、做人。

領導激勵下屬的11個「軟」手段

1.不斷認可

傑克韋奇說：「我的經營理論是要讓每個人都能感覺到自己的貢獻，這種貢獻看得見，摸得著，還能數得清。」

2. 真誠讚美

打動人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的讚許。

3. 榮譽和頭銜

為工作成績突出的員工頒發榮譽稱號，強調公司對其工作的認可，讓員工知道自己是出類拔萃的，更能激發他們工作的熱情。

4. 給予一對一的指導

• 指導意味著員工的發展，而主管人員花費的僅僅是時間。
• 但這一花費的時間傳遞給員工的信息卻是你非常在乎他們！
• 而且，對於員工來說，並不在乎上級能教給他多少工作技巧，而在乎你究竟有多關注他。

5. 領導角色和授權

給員工領導角色以酬勞其表現，不僅可以有效地激勵員工，還有助於識別未來的備選人才。

• 讓員工主持短的會議；
• 通過組織培訓會議發揮員工的力量及技能，並讓其中的一名員工領導這個培訓；
• 當某位員工參加外面的研究會或考察後指派其擔任培訓會議的領導，讓他簡短地對其他員工說明與研究會相關的內容及重點等都是不錯的方式；
• 還可考慮讓員工領導一個方案小組來改善內部程序。

6. 團隊集會

不定期的辦公室聚會可以增強凝聚力，同時反過來也有助於增強團隊精神。

而這樣做最終會對工作環境產生影響，營造一個積極向上的工作氛圍。

7. 主題競賽

組織內部的主題競賽不僅可以促進員工績效的上升，更重要的是，這種方法有助於保持一種積極向上的環境，對減少員工的人事變動率效果非常明顯。

8. 樹立榜樣

• 標杆學習是經理人團隊領導的一個重要武器。
• 榜樣的力量是無窮的，通過樹立榜樣，可以促進群體的每位成員的學習積極性。
• 雖然這個辦法有些陳舊，但實用性很強。

9. 傳遞激情

韋爾奇登上了通用電氣總裁寶座時說：「我很激情。通過我的激情來感染我的團隊，讓我的團隊也有激情，這才是我真正的激情所在。」

想要成為合格的領導，就要從根本上提高領導力。藉此，推薦一款個人成長課，涵蓋「管理、運營、 營銷、激勵、領導力、團隊、戰略、商業、業績、文案」等，實用落地。

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