今年三月份，留美學生許可馨在個人社交媒體上持續發表不當言論，深深地傷害了同胞的感情。眾多憤怒的網友持續接力，先後舉報到許可馨的母校——中國藥科大學，以及國家留學基金委，甚至還引起了「廉石聲音」的回應和「長安劍」的關注。
關於許可馨自稱的公派留學生身份，中國藥科大學、國家留學基金委先後公開發聲，稱許同學非公派留學。不是國家公派留學，會不會是江蘇省的公派留學項目呢？許可馨母校和國家留學基金委回應後，不少網友仍在質疑。
尤其是有自稱是接近許可馨的網友爆料，稱許同學拿的是江蘇省的留學基金項目。結合到許可馨炫稱的「能走到今天，一靠爸媽的錢和人脈，二靠江蘇的平台和資源」，加上網友的爆料，很難讓人不去想像許可馨是否真的走的江蘇省的公派留學通道。
遺憾的是，迄今為止，江蘇方面也沒有對此進行回應。
與此同時，針對許可馨自稱的「冷處理就好……過三天他們就忘了」，本在氣頭的網友更是義憤填膺。於是乎，執著的網友堅持天天「打卡」。大凡與許可馨有關的文章、帖子，網友要麼是格式化的「標準」用語評論，要麼是有才的網友自行賦詩予以貶斥嘲諷，把相關的推文頂得火熱，評論留言動輒幾千條。
然而，網友持續一個多月時間的「打卡」，仍然未能換來許可馨事件的下文，就連就容易挖出來的許家父母的相關信息，也毫無音訊。不少網友據此認為許家或真有通天徹地之能，認為許家真有雄厚的社會背景。
儘管如此，許可馨事件近日還是迎來了「最新」情況。這個「最新」情況是什麼呢？是教育部有關人士對此發話了。
5月8日，北京師範大學舉行2020年教育教學大討論開幕式，教育部領導孫堯一在講話中指出「每位教師都應該尊重我們每個人的根基，熱愛祖國」，針對近期個別教師發布不當言論的情形，他表示老師如果自身存在問題，在培養學生的過程中，可能出現導向錯誤問題，甚至是出現危害性導向。
孫堯一還列舉了許可馨發表不當言論事件，並稱：「我很希望這個學生畢業的學校，在反思這件事的過程中，能夠找到一些自身的短板，並能夠改進。」言下之意，中國藥科大學當反思許可馨事件的教訓，找問題，補短板，杜絕此類事情再度發生。
孫堯一直觀判斷，許可馨的家庭教育、學校教育，在某些環節有問題、有短板。他認為，在許同學的成長中，如果父母盡了責、有正面引導，如果從小學到研究生，老師對她起到正面的影響，她也許就不會說出那番不當言論，傷及同胞的感情了。
對留學生許可馨之類，此前我在多篇文章中都表達過類似的觀點，一方面是家庭教育有缺失，家長對孩子灌輸的愛國意識不夠到位；另一方面就是學校的愛國主義教育抓得不嚴、不實。欣慰的是，這些情況教育部人士都看在眼裡，一語中的，直擊問題的根源所在，並喊話許可馨的母校，實在是太給力了，這裡必須點上一連串的贊！
「人上一百，形形色色。」我們的生活中，總有那麼一些人像許可馨一樣，把自己獲得的成長、取得的成績、安逸的生活、舒適的享樂，統統歸結於家人的財富和人脈，歸結於平台和資源，疏不知這些都是建立在國家強大這一堅實後盾之上的。
前一段時間，針對小留學生網上走了很大一波爭論，說他們衝著移民而去，對國家缺少感情。不過在這裡我要說，那些派專機接回來的小留學生，這次倒是接受了一回扎紮實實的愛國主義教育，足以影響他們的一生。包括小留學生家長，也是如此。
北京的一些私立學校近期陸續有小留學生家長造訪，諮詢孩子在國內讀書的有關銜接事宜，就是最好的例證。這說明有小留學生及家長已改變主意，擬在國內接受教育。
優秀的教育，從都不只是看分數、看成績，而在於是否培養德才兼備的人才。在德的教育中，愛國主義教育是極其重要的內容，務必要從娃娃抓起，既要狠抓落實，更要一抓到底。沒有愛國主義教育的德育，是不完整的，也是不科學的。
子女的愛國主義教育，家長要率先垂範，做給孩子看，帶著孩子干，引導培養孩子的家國情懷。「近朱者赤，近墨者黑。」父母都不愛國的話，時常在孩子面前講一些不當言論，長此以往，自己的孩子必然「近墨者黑」，又豈能有端正的德性可言呢？
再說，不管做父母的多麼優秀，一旦子女的德性出了問題，父母往往也難以獨善其身，免不了要背上家庭教育失責的這口「鍋」。
就像許可馨的父母一樣，也許他們在各自工作崗位上很優秀，事業有成，人脈、平台和資源應有具有，但是，許可馨捅了這麼大的簍子，許家父母恐怕這一個多月時間裡，也不好受吧！試想，教出了如此忘根忘本的女兒，就算是與許家父母再要好的朋友，恐怕也得離其稍稍遠一點吧！
願每一對父母，在子女的教育問題上，都深刻汲取許可馨父母的教訓，切實塑好子女的人生觀、價值觀和世界觀，教會子女做一個熱愛國家、熱愛人民的人。
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