周末好啊，這些天颱風肆虐，一定要注意安全！
今天的文章是回答姐妹今早的一則提問。
因為這幾天都在帶孩子準備中國芯比賽，也剛拿到了組委會的省賽戰報，所以還蠻多感想的，今天就來跟大家仔細聊聊。
我家倆孩子正式接觸機器人賽事是轉學後的三年級，因為哥哥接觸了所以弟弟一年級也開始接觸。
之前寫過文章分享過，去年參加機器人賽的我家倆孩子，完全是初生牛犢不怕虎般當了一回「吉祥物」，當時參加過不同類型機器人賽的區賽、市賽和省賽，全落選。（點這裡查看：《探賽｜國家白名單上的青少年創新大賽，我來說說廣東省是怎麼組織的 》）
哥哥說參加區賽直接讓機器人衝出了賽場🤣，他看著機器人打滑的樣子自己也懵了，所以那次經歷後我就想著不能這麼懵，得把這個賽道好好摸清楚，對孩子長期學習規劃才有幫助。
我是說干就乾的性格，花了一年的時間多方研究，不管是我還是孩子，基本上對這個機器人小學生賽道比較了解了。有了大戰略學習就能少走彎路，孩子今年賽果也很不錯，省一、區二，市二，拿了五個獎，其中3個教育局主辦的獎可以證明之前學的都是有效果的。所以8月中旬的國賽我們也很重視，看能否沖一衝。
STEAM方向一定是國家體制內教育體系力推的大方向。這裡包括了科學，編程，機器人和創造發明。但不接觸機 器人賽事不知道，原來這個賽道那麼五花八門！
我先跟大家科普下機器人賽事的分類，機器人賽事分為三種，包括STEAM教育方向、對抗競技方向、和學術研究方向。
這三個方向構成了機器人賽道的三條競賽類型。無論你孩子參加的是哪一個機器人賽事，大體上都會在這三個主流類型里選其一。
先看我整理出來的總表（不完全統計，把一些比較常見的放進去了）。
我下文會繼續圍繞這三個類型跟大家展開說。
首先，機器人賽道分體制內和體制外兩條路，體制內省錢但賽馬制，體制外費錢但高大上。
這裡沒有高低之分，看選擇、預算、規劃和興趣。
我前兩天剛跟我一個在上海包玉剛學校的好姐妹聊天，她家娃從美國某個機器人國際總決賽回來，拿了國際銅獎，很厲害了！但是她每年花在機器人培訓上的各項費用包括去打世界賽事的經費，都要20萬。
國際機器人賽事真的很酷，設備高大上，技術高大上，功能高大上，教練也高大上，現場超震撼的，可是錢的花費也是巨大的。姐妹說去了現場是真的感慨別的國家隊伍技術之強悍，很多超先進的技術原來國內差距還是那麼大。她給我看視頻看圖，說真的我也好羨慕的！
體制內和體制外的區別也包括培訓機構的選擇。一般選樂高EV3、Spiker設備的都是走國際賽，有時候問問機構的賽事規劃也可以知道他們主力走哪條路，一年預算多少錢。要走國際賽，也要找到經驗豐富的機構才行。
關注這個領域的家長一般會比較關注下面這幾個賽事。特別是非中國的項目。
所以羨慕歸羨慕，一年20萬的經費預算我給不起，因此我家是堅定要走體制內機器人路線的。
那和體制外機器人相比，體制內機器人有什麼特點呢？
一是國內整體機器人水平還處於發展中，因此不同賽事整個難度差異化可以很大。
二是各類賽事對設備不受限制，給了很多國內機器人品牌發展的空間，像一些好的機器人品牌也專注開發硬體軟體，技術發展的疊代速度也是很可喜的。
三是因為各類賽事難度差異化可以很大，含金量可以差別很大。同樣是省一，有些只是為了一張證書，有些可以延展到為難度更高的賽事做準備。
因為國內機器人賽事是選拔賽馬制，最高的標準是國家制定出來往下倒推的。所以我認為能對標到教育局主辦賽事的項目乃至更高標準的項目，對孩子的成長潛力才是更大的。我也是沿著這個思路去培養孩子。
機器人賽事都有很多子項目，子項目里還會做區分，所以你可以看到一些比賽里既有STEAM教育，也有對抗競技。
我先說簡單的賽事。
樂高結構拼搭+基礎編程，加好的創意、研究報告和視頻解說，最後錄製出幾分鐘視頻上傳。
這個有些基礎的孩子都能做，家長如果點子靈活幫助也大，研究報告基本上都是靠父母打字的。我們都參加過，無論是哥哥還是弟弟都是拿一等獎。他們口述創意我打字寫成報告，為了證明作品是孩子獨立完成的，我用延遲攝影把全過程錄了下來放進視頻製作里，成了加分項。
對於入門級的孩子來說體驗一下也挺有樂趣的，作品創作出來孩子還是相當有成就感的！
但今年我就沒讓哥哥參加了，弟弟今年得了一等獎，估計明年也不會參加了。我覺得體驗一下就得了，含金量大家都知道是怎麼一回事， 這的確離真正的機器人賽事還是有距離的。
簡單來說就是用遙控器操作的比賽，比如快速從A到B，或者用遙控器操作沿線走等等，反正不太看編程和算法，看孩子的遙控器操作水平。
這類比賽前幾年很熱，這類比賽不太挑硬體水平，差不多可以的設備就行了，就跟孩子玩遙控車一樣也好上手，所以一直有這類比賽。
遙控器賽事我們今年本來想參加TTC的，它屬於這類比賽里含金量比較高的了（因為有不同難度的競技關卡，也難得地帶有編程算法要求，還是有技術要求的），但時間撞期了就沒去。
我去了朋友那體驗了一下備賽過程，還蠻有趣的。
以上兩類趣味性都蠻高的，玩一玩倒問題不大，但這僅僅只是機器人的初級入門而已。
接下來說說國內目前主流的。
機器人賽事坡度分化比較明顯，從一顆星，兩顆星難度直接跳躍到四五六顆星的才是主流。基本上這類比賽都很刺激，絕對刺激的。現場PK會發生啥都不知道。
就好像我昨天帶弟弟哥哥準備中國芯的決賽，我們都做了一個移動板，時不時換個場地，讓孩子重新調參數，只有足夠的真槍實戰，才能保證賽場萬無一失。
其中一個任務：障礙賽
現在國家白名單競賽里都是混合賽事類型，即既有對抗競技，也有STEAM教育賽項，具體要看對應的子項目。
我接觸過的這類賽事主要有：
這其實是1賽事的主流標準版，但難度係數高出不少。就是我們常說的大STEAM賽事。上次我家孩子在老師帶領下和同學們一起創作的自動化種植系統，就是這個方向。
它的大方向是希望孩子通過親自設計作品和編程，製造出能獨立完成任務的機器人，這裡綜合了創意設計、研究報告、演講表達等多方面能力，而且不僅僅是樂高結構作品，還加入了其他材料，甚至Arduino等，因為更具有綜合挑戰性，所以是校隊、少年宮、教育局重點培育的方向賽事。
這其實是2賽事的主流標準版，難度係數也高出不少，但入門並不太難！這也是校隊、少年宮、教育局重點培育的方向賽事，因為它更體現每個孩子的綜合競技能力，所以比3的地位更高。
裡面需要孩子掌握的技術難點是很多的，比如定位、巡線、對抗、複雜定位、算法、編程等等，真的是對孩子一次綜合性水平的全方面提升。
像我們萌芽戰隊這次參加的中國芯的子項目就是這類。
我比賽完還跑去跟途道CEO鋒哥吐槽說你們太任性了，不組織就不組織，一組織就往高難度去做，不怕落選率高品牌不好交待啊。
但鋒哥回答我說，這不才是奧林匹克精神，更高更快更高更強更團結。
他現場真給我看了奧林匹克精神的視頻……
鋒哥機器人賽事就看重三個能力，一拼搭，二編程，三算法。通過一次比賽孩子們得到全方位鍛鍊，不挺好的。過程比結果重要，關鍵是要做對的事情。
想想也是挺有道理的。而且我們這次萌芽戰隊整體獲獎率其實也不低，小朋友都是潛力股。相信假以時日，他們都是巨龍金鳳。
我家弟弟也在這次比賽中成長了很多。
這次參賽，之前參加過1類賽事的弟弟最開始一點都沒太放在心上（以為機器人賽事就跟1一樣簡單），最後越學越敬畏……比賽前一天都在為自己測不準數值而哭泣。
省賽獲獎進了國賽後，弟弟主動跟我說等鋼琴比賽結束後，要把我們這次的全部直播培訓課和機器人基礎課再看一次，自己之前學的比較粗心。
這是我們配的參賽直播培訓課，特別乾貨
而且他下學期想申請加入學校校隊了，學校老師會現場考孩子的機器人競技能力，他也需要做準備。
這類比賽我覺得可以年年參賽，我也是這麼跟孩子說的。
因為今年這個子項目，全國就有6000支隊伍，我們看到的最高的分數，竟然有13秒內完成任務的，我家孩子37秒我以為已經算快了。對孩子的編程、算法、拼搭都很鍛鍊。我們現在還在思考要怎麼調整參數才能提高，目前還在學習理解國賽群里老師給的指導文件。
這類比賽和教育局組織的比賽要點一致的，基本上可以同期提高孩子參加教育局主辦賽事的應賽能力。最難預測的就是教育局賽事了。
這類賽事也有很多，名字都看不太懂的，這裡需要結合一些特殊設備。比如用什麼智控板、衛星定位系統來做機器人比賽之類的。我沒有報名，比較小眾，業內朋友跟我說應該是機構採買版權特地組織的賽事，聽說培訓就挺難的。
可能有一些有發展空間，但因為不太熟悉，只能先打個？，看看有沒有比較了解的姐妹了。
整體而言，我還是挺喜歡機器人賽事的，無論男女都可以參加，非常鍛鍊一個人的創造力和應變能力，對編程和算法也是綜合提升，整體來說，非常合適孩子沉澱。
而且從去年開始就有一個大趨勢，機器人賽事不再是一二線城市的獨寵，越來越多的非一二線城市在崛起。
從國家白名單的獲獎名單上都能看出，很多非一二線的學校明顯是有準備的，獎項一摞一摞地拿下。
它的組織效果受地域和學校氛圍影響明顯，就好像去年剛結束一個國家級的機器人省賽，我看了一下獲獎名單，廣東省的雲浮、湛江、梅州等好多城市的選手也大放異彩。
某國家重點賽事廣東省賽部分獲獎名單
從這個信號來看，動手能力強的孩子，參賽水平是不受地域限制的。所以期待更多的孩子同台競技，發揮出自己的實力！
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