聰明反被聰明誤的家長。
父母沒讓孩子做自己，他她就不可能有好命運。
天時地利人和這是外部條件，比外部條件更重要的是己合與神助，求真即神助，而如何神助恰好是不需要高度依賴外力外相的力。
為什么小受益來自所謂，努力，自律，用心，卷，而真正大的收穫和成績不是這樣的，甚至是恰好相反的，就是因為我們對自己的要求，對孩子的教育都在以外部目標為導向（名，利，面子，標籤，地位，職位）而不是令自己和諧，與心融洽的連在一起為追求，即沒有真我層面的精進，只有社會標籤那個我的掙扎。
卷出來的孩子多數生命力脆弱，普遍缺乏創造創新能力是必然的，因為他們的父母只追求本我的滿足及社會標籤層面的滿足，過度的設計和掌控孩子的時間，自由，精力，心愿以迎合未來社會的發展，從現實角度是很難追到一個滿意的結果的，因引領社會發展的人跑的變的更快。
從真我神助角度，不論自己還是孩子都遠離了己合，沒有己合就沒有神助，沒有神助就沒有變頻提速和升維式提高，到最後天時和地利也抓不到。
而己合神助的人看似最初不發力，慢悠悠，甚至散漫，沒十足的規劃設計性，但這偏偏是更近道的，處於一種包容多樣態的，不是自己與自己較勁衝突的，反而這樣的人會很從容隨意的就踩上天時或地利了，在旁人眼裡叫福氣，貶低者稱為瞎貓碰到死耗子，實際那是道神奇的造化能力給她他一個必然性的安排。
己合的人必然有踩到點的機遇，因為有神助，他她是在做自己最有興趣，最符合自己體驗意願的事情，哪怕什麼都沒做，看似不積極正能量，他她也是在做真實的自己，只要是真我，就有力量有能量感應，天賦低的可以為平淡幸福不糾結內耗，老天給安排點好事讓其吃喝無憂，天賦高一點的自然而然會成為有創造性價值的人。
一個人太愛用自己個人渺小的認知，自己的蠻力，老天爺就不幫自己了，汪緣堂認為太有「自我」就沒有真我，沒有真我即沒有質變的晉級。
父母不注重真我，自身矛盾，焦慮，不讓孩子做自己，不注重潛意識能量，其實就是在積極製造有問題的孩子，扼殺本來有可能很好的孩子，但這一切都被看似強調努力上進自律提高素質，學習成績等偉光正的好目標下粉飾掩蓋著。
—END—
聲明：版權所有，轉載請標明來源 公眾號汪師傅批八字日記
文章來源: https://twgreatdaily.com/d36192deeeb34eb9417c498101c239e9.html