「經師易求，人師難得。」教育的過程，不止於教書，更重在育人。育之道，人為先，需要相互理解，需要心靈互通。從這個意義出發，家訪不僅有助於促進交流、加深理解，也能讓教育理念與方法變得更加鮮活、更為溫暖。
為全面落實立德樹人根本任務，提升學校教育品質，促進家庭教育和學校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力。2020年1月16日，趙縣第六中學百名教師「大家訪」活動迎來了第三個寒假。
在學校領導和年級組精心安排下，家訪教師分成16個小組，帶著對學生關愛之心和對教育的熱愛之情踏上了家訪之路。
我們開始出發了，愛的家訪在路上……
老師們耐心地向家長介紹學生在學校的各方面表現情況，詳細向家長了解了學生在家的生活、學習和思想等各方面情況，虛心聽取家長對學校教育教學工作的意見和建議。
家長們熱情招待。
孩子奶奶對孫女的學習非常關心，一直與老師溝通交流。
在家裡，學生依然嚴格按照學校作息時間學習，我們的老師並給予針對性指導。
可愛的小弟弟看到老師這麼關心哥哥，說長大後也要到六中上學。
學生給老師講述自己的假期學習計劃。
老師們不畏寒風刺骨的冷風，走村串戶，穿行於大街小巷，這種激情和熱情感動了每一名學生和家長。
學生和家長熱心的幫助老師們指路、聯繫鄰村同學。
為師之責，愛生之情，在家訪路上蔓延，學生感恩，家長熱情，家校的橋樑就是這樣和諧的存在著。
課上是師生，課下是朋友，私下與老師親密無間，老師來看望自己，高興壞了。
老師把一張小小的獎狀頒發給學生，這不僅代表的是一份榮譽，更代表了對以往努力付出的肯定，下學期我們繼續加油。
"教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會"，家訪則是這一過程中的重要環節。我校歷來重視家訪工作，把家訪工作作為密切家校聯繫，提高家長對教育滿意度的有效載體來抓，家訪工作已經納入了學校工作的常規管理，並逐步形成了制度化。在此次家訪活動中，教師們感受到了家長們的極大熱情，並在輕鬆的氛圍中和家長進行了親切的交流。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，儘管家訪的路冰天雪地，但是家校之間的溫情卻在每一次的家訪之中得以深化……
與您共度新年
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