孩子偏科是很普遍的現象，無論是小學，還是初中和高中，都有很多偏科的孩子。

根據調查顯示，隨著孩子年齡的成長，偏科現象也往往越來越嚴重。一般來說，男孩子是偏重數理化的更多一些，女孩子則是偏重文科類的更多一些。

偏科的孩子在有關升學等重要的考試中，是非常不占優勢的。哪怕數學能考滿分，也能因為語文英語的不理想而與夢想中的學府失之交臂。明明很優秀的孩子，就因為一個瘸腿科目而慘敗收場的例子不勝枚舉，由此可見，偏科對孩子造成的嚴重影響。

偏科對孩子的學習生涯是致命的。想將孩子培養成真正的學霸，首先需要處理的問題，就是孩子偏科的問題。而解決一個問題，最好的方法，就是從原因上去處理。那麼，父母究竟該怎麼樣解決孩子的偏科問題呢？

一、積極培養孩子對所有科目的學習興趣。

興趣是孩子最好的老師，有興趣才會愛學習，愛學習才會有好成績。在學校里，孩子要學習各種各樣的科目，包括了思維方式完全不同的理科和文科。在對孩子的培養上，往往需要引導孩子對不同思維方式的興趣，讓其既喜歡理科的嚴密邏輯，又喜歡文科的怡然自得，孩子也就願意學習所有的科目，自然也就不存在偏科的問題了。

二、積極幫助孩子面對並處理他們不擅長的科目。

對於大多數孩子來說，的確存在他們並不擅長的科目。比如，有些孩子擅長英語語文，對於單詞古詩的理解很有天賦，但卻不擅長數學，僅僅一個簡單的題目往往都要思考半天。這個時候，父母切記不要責備孩子，而是需要幫助孩子面對他們所不擅長科目，並積極尋得答案，讓孩子逐步去解決這上面的困難，直至最後完成質的飛躍。

三、不同階段的學習科目不同也是造成孩子思維習慣偏科的重要原因。

對於孩子來說，上學是其工作，學習就是其職務，考試則就是業績測評，但是不同階段的測評標準往往是不同的。比如，有的地區的教學規劃就是，小學側重語數外，初中才加入物理化學，高中才重視生物地理。這樣一來，孩子自然對從小就接觸的科目感到親切，而對後加入的科目感到陌生，從而在內心中就對不同的科目產生了區別對待。

這個時候，父母需要積極地幫助孩子正確面對所有的科目，尤其是孩子的薄弱環節。有父母引導的孩子，在學習上往往有事倍功半的效率。學習的效率提高了，哪怕是在以後接觸的陌生科目，孩子也會相對拿出比較好的成績來回饋給父母。

偏科的現象是普遍的，也是致命的，更是讓父母心急憂慮的。在面對孩子偏科時，父母需要保持一定的耐心和包容，積極幫助孩子處理偏科的問題，才能讓孩子在學習生涯中逐步高升，穩中求勝。