曾幾何時，中公教育作為公考培訓領域的巨頭，以其專業的教學和「不過包退」的承諾，吸引了無數懷揣公職夢想的學員。然而，如今的中公教育卻深陷退費困境，甚至出現了用白酒抵債的荒誕一幕。
中公教育的「不過包退」協議班模式，曾經是其迅速擴張的利器。這種模式對於學員來說，似乎是一種低風險的投資，考不過能退費，考過了則實現夢想。
但隨著時間的推移，這一模式的弊端逐漸顯現。大量學員在考試未通過後，卻遲遲無法拿到應退的學費。從數千到數萬，金額不等的退費訴求堆積如山，部分學員甚至苦等兩三年之久。
面對如此龐大的退費壓力，中公教育似乎束手無策。於是，「以物抵債」的方式應運而生。白酒、舊電腦、二手車等物品被擺上了「抵債」的台面。這一做法讓學員們感到震驚和憤怒，他們交錢是為了接受教育培訓，希望在未通過考試時能拿回自己的學費，而不是換來一堆價值不明、實用性不高的物品。這種行為不僅違背了學員們的初衷，也嚴重損害了中公教育的品牌形象。
中公教育之所以陷入如今的困境，並非偶然。一方面，其在過去幾年大規模擴張，資金投入分散，尤其是在地產等領域的投資，嚴重侵占了現金流。當大量學員要求退費時，公司的資金鍊便面臨著巨大的壓力。另一方面，市場競爭日益激烈，其他公考培訓機構不斷崛起，瓜分了市場份額，中公教育的優勢逐漸減弱。
然而，中公教育的退費問題不僅僅是一家企業的經營困境，更是整個教育培訓行業的警示。在教育培訓市場快速發展的同時，一些機構為了吸引學員，過度承諾，卻忽視了自身的資金實力和經營風險。當問題爆發時，不僅學員的權益受到損害，也會對整個行業的信譽造成負面影響。
對於中公教育來說，要想擺脫當前的困境，必須採取積極有效的措施。首先，要儘快解決退費問題，通過多種渠道籌集資金，按照合同約定及時退還學員的學費。其次，要加強內部管理，優化經營模式，降低成本，提高資金使用效率。同時，要重新樹立品牌形象，贏回學員的信任和市場的認可。
對於監管部門而言，也應加強對教育培訓行業的監管力度，規範機構的經營行為，保障學員的合法權益。只有這樣，才能讓教育培訓行業健康、有序地發展。中公教育的退費亂象，是一個值得深入反思的案例，希望其他培訓機構能從中吸取教訓，避免重蹈覆轍。