據路透社6月24日報道，美國國務院「二號人物」、常務副國務卿坎貝爾24日宣稱，美國應該會歡迎更多來自中國的學生，但他們應該來學習人文而不是科學。他指出，出於安全考慮，美國大學正在限制中國學生接觸敏感技術。
坎貝爾說，現在學習科學、技術、工程和數學的美國人不夠多。他說，美國需要為這些領域招收更多國際學生，但他們應該來自美國日益重要的安全夥伴印度而非中國。
報道稱，多年來，中國學生構成美國最大的外國學生群體，2022-2023學年總計有將近29萬人。但一些學術界和民間人士認為，美中關係惡化以及對美國技術被竊的擔憂破壞了科學合作，並使中國學生受到無端懷疑。
坎貝爾對美國外交關係協會說：「我希望看到更多中國學生來美國學習人文和社會科學，而不是粒子物理。」
坎貝爾被問及特朗普政府推出的旨在打擊中國間諜活動和竊取智慧財產權行為的「中國行動計劃」。該計劃被拜登政府終止，因為批評人士說它造成對亞裔美國人的歧視性種族定性。
坎貝爾說，美國大學為支持中國學生繼續接受高等教育作出了「謹慎的嘗試」，但也「謹慎對待實驗室和中國學生的一些活動」。
坎貝爾說：「我的確認為減少或限制某些類型的准入規定是可能的，我們也看到這種普遍現象，尤其是在美國各地的技術項目中。」
坎貝爾說，一些人提出中國是彌補理科生短缺的唯一來源。
坎貝爾說：「我認為，我們今後需要看到的最大增長將是越來越多的印度學生來到美國大學學習一系列技術和其他領域的知識。」
坎貝爾說，美國必須小心行事，避免切斷中美之間的聯繫。
另據媒體日前報道，4名赴美留學及參加學術會議的中國學生近日遭美方無端滋擾盤查遣返，當事人均為理工科背景，其中2人研究方向與人工智慧相關。據不完全統計，美方近年來無端滋擾盤查遣返了30餘名計算機相關專業中國留學生，絕大多數為碩博研究生，其中博士占比超一半，多數來自美知名高校，研究方向覆蓋人工智慧、信息科學、網絡安全、電氣、軟體工程、電子信息工程等領域。
中國外交部發言人1月就美方對中國赴美留學生實施無端滋擾、盤查、遣返回應稱，美國自詡開放包容和學術自由，號稱「科學無國界」，卻將學術研究政治化、武器化，濫用「國家安全」概念大肆打壓迫害中國留學生。美方這種行徑帶有強烈的意識形態偏見，最終也將損害美國自身的形象。
（羊城晚報•羊城派綜合參考消息網、中國日報網、外交部網站）