孩子從小經歷的規則，是他畢生遵守的生命底線！對生命的敬畏心理，應該是從小就培養的規則！

在頭條熱榜上看到這樣一則報道：一個12歲的小男孩，因為打遊戲被爸媽說了，非常生氣，自己準備跳樓威脅爸媽，當時身子已經懸空在外邊，腳下沒支撐的，只是手還把在窗戶上，非常危險，後來消防員一個在下邊拖著孩子的腳，一個在上面拉他，終於把他拉上來。

因為這波疫情原因，很多家庭的親子衝突越來越大，已經出現多起類似事件，甚至有的已經釀成了悲劇。

我只想問：

身體髮膚，受之父母，孩子卻拿來作為交換的籌碼，孩子，你是怎麼了？

孩子為什麼會有這樣衝動的舉動？

1.從生理角度講：掌管理智大腦沒有發育成熟

掌管情緒的大腦前額葉皮層也就是理智，直到20多歲才會生長成熟。而掌管情緒的就從小就已經有了，所以孩子經常是會做出一些衝動的行為，不考慮後果。

生理指數分析表明，年輕人肌肉柔軟，耳聰目明，是一個人一生中生理條件最佳狀態，應該是最好的駕駛者，但是，車禍確實造成青年少死亡的最主要原因之一。

美國研究人員因此做了研究發現，青少年控制危險行為的大腦區域還沒有完全發育成熟，美國國家衛生研究院一項研究表明，控制危險區域的大腦需要25歲以上才完全發育成熟。

與情緒有關的腦後區發育很小時就已經成熟了，但是不成熟腦前額葉卻要到25歲才成熟，這就會出現，青少年容易衝動，敏感。

2.從心理角度講：對於生命沒有敬畏心

孩子對於生與死對生命的意義是什麼，沒有清晰的認識，對於生命也沒有敬畏心。

我國一貫對於孩子的生死教育涉及得很少，即便有親人去世，父母也儘量呵護孩子，不帶孩子去感知，會刻意迴避這件事。

喬布斯在史丹福大學的演說中說：

「在17歲的時候，我讀過一句格言，是：『如果你把每一天都當成你生命里的最後一天，你將在某一天發現原來一切皆在掌握之中。』這句話從我讀到之日起，就對我產生了深遠的影響。

在過去的33年里，我每天早晨都對著鏡子問自己：『如果今天是我生命中的末日，我還願意做我今天本來應該做的事情嗎？』當一連好多天答案都是否定的時候，我就知道做出改變的時候到了。」

喬布斯認為，自己受到的這個關於死亡的教育，提醒了自己，所有外界的期望，尊榮，對於尷尬和失敗的恐懼，在面對死亡時，都會瞬間煙消雲散，想清楚對於自己來說什麼才是最重要的才是最重要的事情。

不面對這個真實的世界，又如何知道每一天生的可貴？

3.漠視生命的價值：因為缺乏敬畏心，所以成為威脅父母的籌碼

據中美精神病學術會議顯示，自殺已成為中國18歲以下青少年死亡的第一原因，而且低齡化趨勢日漸嚴重。

因為缺乏對生命的敬畏心，一旦遇到挫折，就容易退縮，甚至想通過那種方式來威脅父母，把死的價值扭曲成自己對父母的籌碼。

羅傑斯在寫給女兒的書《最富足的投資》裡面，特意把自殺這一項單獨提出來。

羅傑斯告訴女兒，所有的事情都可逆，只有生命是唯一的，不可逆的，如果選擇自殺，就沒有後悔的餘地。羅傑斯以世界首富的身份，並沒有只是講投資與財富，他卻講出了最根本的問題。

很多人可能不願意去面對那些負面情緒，但是生活中這些問題是現實存在的，忽視它不能解決問題。

如何教會孩子從小敬畏生命，並將這種敬畏感融合到自己的生活生命中去？

1.從承擔家庭責任開始

平時可以有意讓孩子做些家務，承擔自己的一定家庭責任，可以用一個表格畫下來每個人要承擔的家庭。孩子也是一樣，從小就這樣培養，當孩子長大時，更要承擔起對父母的責任心。

哈佛大學學者曾經做過一項調查研究，得出一個結論：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10。另外心理專家提示，在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。

雖然對於父母來說，孩子，特別是小一點的孩子做家務，對父母來說甚至是負擔，而不是幫助，但是在這個過程中，孩子會學會承擔他自己的那份任務，同時因為學會做事情而增加自信心。

2.可以養小動物或者植物，培養孩子的愛心

有一位後來考上史丹福大學的學生，上高二的時候覺得自己生活沒有意義，不知道自己的目標在哪？拼搏有什麼意義？他的爸媽並沒有說什麼，只是讓他自己在家爸媽出去旅遊了一周，但是臨走之前交代這個孩子，你需要把家裡的幾盆花養好，不能養死，這個同學接受了這個任務，開始認真琢磨如何將這幾盆花養好，專門上網去查資料。

在這個過程中他感知生命既是堅韌的，也是脆弱的，只有精心呵護才能茁壯成長。

現在孩子普遍缺乏同伴的滋養，不妨給孩子養上幾隻小動物，哪怕是幾隻金魚交由孩子來照顧，讓孩子懂得生命的可貴，或者是養幾盆花，也是讓孩子負責的一種表現。

3.更關注孩子的內心，而不僅僅是成績

當我們只關注孩子的成績的背後，是不是也該關注一下孩子的心理健康，關注一下受到挫折的心理承受能力，是否有必要設立一個課程，講述對生命的敬畏？

我們這也發生過類似這樣事件，一個小男孩和母親吵架，下了公交車之後，直接就鑽到車底下，司機根本沒看見，孩子當時就沒了，這個衝動的代價實在太大了。

歷來，我們都講究學而優則仕，無論是校園裡還是社會上，都是以孩子成績作為好孩子與壞孩子的標準，學習好的孩子在班裡會評優，評班幹部，大隊長，學習一般的孩子即便很熱心，也很少被關注。

但，即便學習不好，如果是一個陽光向上善良的孩子，不也是一個很好的孩子嗎？

有一篇報道曾經提到，很多大學生上了清華北大後，卻成了「空心人」，因為他們突然沒了動力和目標，他們的終極目標就是北大清華，已經實現了，他們一下子變得空虛了，同時，原來在學校里的那種眾星捧月的優勢不見了，取而代之的是周圍都是能人的失落感。

武俠小說里的獨孤求敗，當站在最頂峰，榮獲世界第一名武林高手的稱號時，放眼望去，輝煌過後，是不是也變成了空虛寂寞冷呢？

我們的人生目標是不是應該定得更高遠一些，我們成功的標準是不是該定的更廣泛些？

即便孩子學習沒那麼好，也要告訴他們，只要他們陽光向上善良努力，就是最好的孩子，來自父母那裡，要給他們最堅韌的信心，即便面對外界再大的烏雲，也能在家裡找到最溫暖的港灣。

jason媽咪有辦法，喜詩詞，愛旅遊，寫有溫度的文字，做靈魂有香氣的媽咪。

資深文案，多平台原創簽約作者，育兒路上一路修行中。原創不易，請求關注點贊並轉發！