近幾年，提升教師地位和提高教師待遇的呼聲越來越大
相關文件和政策的出台，受惠地區的不斷擴大，也進一步印證了未來教師待遇和地位將提高的不爭事實。
近年來教師相關惠利
讓鄉村教師住有所居，優化鄉村教師發展環境
作為中國教育事業基礎而關鍵的一環，鄉村教師的保障也同樣值得關注。
《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出，不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業。
《意見》指出，大力提升鄉村教師待遇。深入實施鄉村教師支持計劃，關心鄉村教師生活。認真落實艱苦邊遠地區津貼等政策，全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助，鼓勵有條件的地方提高補助標準，努力惠及更多鄉村教師。
此外，《意見》還提出，加強鄉村教師周轉宿舍建設，按規定將符合條件的教師納入當地住房保障範圍，讓鄉村教師住有所居。在培訓、職稱評聘、表彰獎勵等方面向鄉村青年教師傾斜，優化鄉村青年教師發展環境，加快鄉村青年教師成長步伐。
提高教師教學能力，保障並不斷提高教師待遇
《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中強調，按照「四有好老師」標準，建設高素質專業化教師隊伍。
《意見》中指出，大力提高教師教學能力，加強緊缺學科教師培訓。優化教師資源配置，做好教師核定工作。依法保障教師權益和待遇。制定教師優待辦法，保障教師享有健康體檢、旅遊、住房、落戶等優待政策。堅持教育投入優先保障並不斷提高教師待遇。完善義務教育績效工資總量核定辦法，建立聯動增長機制，確保義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平。